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Registro Completo |
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Biblioteca(s): |
Embrapa Agrobiologia. |
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Data corrente: |
25/09/2018 |
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Data da última atualização: |
26/09/2018 |
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Tipo da produção científica: |
Autoria/Organização/Edição de Livros |
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Autoria: |
FROSSARD, A. C.; ASSIS, R. L. de. |
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Afiliação: |
ANTONIO CARLOS FROSSARD, UFRRJ; RENATO LINHARES DE ASSIS, CNPAB. |
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Título: |
Aplicação da pedagogia da alternância na formação de técnicos em agropecuária na formação de técnicos em agropecuária no CEFFA Rei Alberto I, em Nova Friburgo, RJ. |
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Ano de publicação: |
2018 |
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Fonte/Imprenta: |
Nova Friburgo: Edição do autor, 2018. |
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Páginas: |
111 p. |
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ISBN: |
9781980410133 |
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Idioma: |
Português |
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Notas: |
(Coleção Educação do Campo, 1). |
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Conteúdo: |
O CEFFA Rei Alberto I é uma escola do campo que aplica a Pedagogia da Alternância na formação de técnico em agropecuária no município de Nova Friburgo (RJ) e que atende 12 comunidades rurais. Estas com economia agrícola, baseada na produção familiar de hortaliças. O objetivo desse artigo é conhecer como o Colégio desenvolve a formação dos Técnicos em Agropecuária para a atividade familiar, analisando a aplicação da Pedagogia da Alternância nesse processo de acordo com os pressupostos da Teoria Tripolar: autoformação, heteroformação e ecoformação. |
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Palavras-Chave: |
Formação técnica agrícola. |
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Thesagro: |
Agricultura Familiar; Desenvolvimento Sustentável; Pedagogia da Alternância. |
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Categoria do assunto: |
B Sociologia Rural |
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Registro original: |
Embrapa Agrobiologia (CNPAB) |
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Biblioteca |
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Origem |
Tipo/Formato |
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Registro |
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| Registros recuperados : 2 | |
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