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Registro Completo
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Biblioteca(s): |
Embrapa Unidades Centrais. |
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Data corrente: |
09/02/2001 |
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Data da última atualização: |
09/02/2001 |
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Autoria: |
GOMES, J. C. C.; ROSENSTEIN, S. |
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Título: |
A geracao de conhecimento na transicao agroambiental: em defesa da pluralidade epistemologica e metodologica na pratica cientifica. |
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Ano de publicação: |
2000 |
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Fonte/Imprenta: |
Cadernos de Ciencia e Tecnologia, Brasilia, v.17, n.3, p.29-57, set./dez. 2000. |
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Idioma: |
Português |
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Conteúdo: |
Este texto discute o papel da ciencia e da tecnologia na sociedade moderna, fundamentando a necessidade de uma abertura epistemologica e metodologica na producao do conhecimento agrario. Parte do pressuposto de que existe uma crise na ciencia e tecnologia, geradora de diferentes discursos, surgidos nas academias ou em movimentos sociais, e que tentam articular formas de resistencia a crise e suas manifestacoes. De um lado esta a visao mais em sintonia com o legado positivista, ou "concepcao herdada" da ciencia; de outro, uma postura que ve a producao do conhecimento afetada pelos valores e interesses de seus implicados (como uma disputa de poder). Neste contexto surge o apelo pelo desenvolvimento sustentavel,conceito nao isento de ambiguidades. As cosmovisoes terao reflexo nas propostas para dar suporte a formatos tecnologicos, variando desde aqueles sintonizados com o otimismo tecnologico, que propoem a segunda revolucao verde, ou uma ecologizacao mais moderna para atender as condicoes do mercado, ate aqueles que querem uma reorganizacao capitalista que inclua a questao ambiental e social aparecem fundidas como na agroecologia. |
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Palavras-Chave: |
Ciencia; Conhecimento agrario; Epistemologia; Epistemological; Scientific practices; Transicao agroambiental. |
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Thesagro: |
Tecnologia. |
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Thesaurus NAL: |
environment; technology. |
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Categoria do assunto: |
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Marc: |
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Registro original: |
Embrapa Unidades Centrais (AI-SEDE) |
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