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 | Acesso ao texto completo restrito à biblioteca da Embrapa Agrobiologia. Para informações adicionais entre em contato com cnpab.biblioteca@embrapa.br. |
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Registro Completo |
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Biblioteca(s): |
Embrapa Agrobiologia. |
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Data corrente: |
19/03/2019 |
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Data da última atualização: |
19/03/2019 |
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Tipo da produção científica: |
Artigo em Anais de Congresso |
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Autoria: |
ANTUNES, N. C.; AQUINO, A. M. de; ASSIS, R. L. de; ESPINDOLA, J. A. A.; ARAUJO, F. de C. D. |
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Afiliação: |
ADRIANA MARIA DE AQUINO, CNPAB; RENATO LINHARES DE ASSIS, CNPAB; JOSE ANTONIO AZEVEDO ESPINDOLA, CNPAB; UFRRJ. |
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Título: |
Percepção dos estudantes sobre a formação técnica em Agroecologia: a experiência no IF Sudeste MG - Campus Muriaé. |
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Ano de publicação: |
2018 |
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Fonte/Imprenta: |
Cadernos de Agroecologia v. 13, n. 1, p. 1-7, Jul. 2018. |
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Idioma: |
Português |
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Notas: |
Anais do VI Congresso Latino-americano de Agroecologia; X Congresso Brasileiro de Agroecologia; V Seminário de Agroecologia do Distrito Federal e Entorno; 12 a 15 de setembro de 2017, Brasília/DF. |
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Conteúdo: |
Há uma imensidão de iniciativas por todo o território brasileiro, com objetivos claros de um de-senvolvimento sustentável, do mesmo modo surgiu uma oferta muito grande de cursos e dou-trinas em diversas modalidades de ensino em Agroecologia. O presente trabalho teve como objetivo analisar a percepção da formação técnica em Agroecologia de acordo com a pers-pectiva dos integrantes formandos/2017 do Curso Técnico em Agroecologia do IF Sudeste MG Campus Muriaé. Também pretendeu-se comparar as principais afirmações da escolha da formação às práticas no âmbito da ciência Agroecologia em suas vidas. Com isso, a finalidade foi entender de que forma o Contexto atual do ensino em agroecologia influencia a atividade acadêmica e as futuras perspectivas profissionais dos estudantes. Aplicou-se questionário semi-estruturado aos concluintes do curso com questões sobre: a escolha da Instituição; do curso e representação; local onde vivem; idade, sexo, se pretendem seguir a área ou em que área seguir; o que esperam desta profissão; se têm horta em casa; se participam de trabalhos comunitários. As respostas mostram significativo entendimento sobre Agroecologia. Apesar de poucos quererem seguir na área, muitos relataram grande valor e importância dessa for-mação para si próprios e para a comunidade |
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Palavras-Chave: |
Educação em Agroecologia. |
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Categoria do assunto: |
B Sociologia Rural |
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Marc: |
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520 $aHá uma imensidão de iniciativas por todo o território brasileiro, com objetivos claros de um de-senvolvimento sustentável, do mesmo modo surgiu uma oferta muito grande de cursos e dou-trinas em diversas modalidades de ensino em Agroecologia. O presente trabalho teve como objetivo analisar a percepção da formação técnica em Agroecologia de acordo com a pers-pectiva dos integrantes formandos/2017 do Curso Técnico em Agroecologia do IF Sudeste MG Campus Muriaé. Também pretendeu-se comparar as principais afirmações da escolha da formação às práticas no âmbito da ciência Agroecologia em suas vidas. Com isso, a finalidade foi entender de que forma o Contexto atual do ensino em agroecologia influencia a atividade acadêmica e as futuras perspectivas profissionais dos estudantes. Aplicou-se questionário semi-estruturado aos concluintes do curso com questões sobre: a escolha da Instituição; do curso e representação; local onde vivem; idade, sexo, se pretendem seguir a área ou em que área seguir; o que esperam desta profissão; se têm horta em casa; se participam de trabalhos comunitários. As respostas mostram significativo entendimento sobre Agroecologia. Apesar de poucos quererem seguir na área, muitos relataram grande valor e importância dessa for-mação para si próprios e para a comunidade
653 $aEducação em Agroecologia
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Registro original: |
Embrapa Agrobiologia (CNPAB) |
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Biblioteca |
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Origem |
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Classificação |
Cutter |
Registro |
Volume |
Status |
URL |
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Registro Completo
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Biblioteca(s): |
Embrapa Solos. |
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Data corrente: |
15/04/2004 |
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Data da última atualização: |
25/10/2020 |
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Autoria: |
MACHADO, P. L. O. de A.; SOHI, S. P.; GAUNT, J. L. |
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Afiliação: |
PEDRO LUIZ OLIVEIRA DE A MACHADO, CNPS. |
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Título: |
Effect of no-tillage on turnover of organic matter in a Rhodic Ferralsol. |
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Ano de publicação: |
2003 |
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Fonte/Imprenta: |
Soil Use and Management, v. 19, n. 3, p. 250-256, Sept. 2003. |
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DOI: |
https://doi.org/10.1111/j.1475-2743.2003.tb00311.x |
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Idioma: |
Inglês |
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Conteúdo: |
Soil organic matter (SOM) is considered to be key to sustainability of agriculture in the tropics. In southern Brazil, no-tillage has been adopted widely to control soil erosion, but its impact on the dynamics of SOM is not well established. We measured soil carbon (C) and d13C in two crop rotations, one of which contained C4 maize (Zea mays L.), after 21 years of contrasting tillage (conventional tillage versus no-tillage). Adjacent sites that reflected historic land-uses were also sampled. In the tillage experiment there was no effect of tillage on the total amount of C in the 0-40 cm profile (even when contrasting bulk density was accounted for), and the concentration of C differed only in the 0-5 cm and 5-10 cm layers. However, the occasional input of C4 material in the maize rotation resulted in a significant effect of rotation on d13C (P <0.001). Using 13C as a tracer for the SOM formed since the start of the experiment, we estimated the abundance of 'recent' and 'old' C within each depth interval. We found the main effect of tillage was to increase the medium-term turnover of SOM, particularly in the subsoil (i.e. below 20 cm depth). Compared with no-tillage, there was almost five times more recent C in the subsoil, and 20% more recent C in the 0?40 cm profile as a whole. |
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Thesagro: |
Ferralsolo; Matéria Orgânica; Plantio Direto. |
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Thesaurus NAL: |
Ferralsols; No-tillage; Soil organic matter. |
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Categoria do assunto: |
P Recursos Naturais, Ciências Ambientais e da Terra |
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Marc: |
LEADER 02004naa a2200229 a 4500
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100 1 $aMACHADO, P. L. O. de A.
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260 $c2003
520 $aSoil organic matter (SOM) is considered to be key to sustainability of agriculture in the tropics. In southern Brazil, no-tillage has been adopted widely to control soil erosion, but its impact on the dynamics of SOM is not well established. We measured soil carbon (C) and d13C in two crop rotations, one of which contained C4 maize (Zea mays L.), after 21 years of contrasting tillage (conventional tillage versus no-tillage). Adjacent sites that reflected historic land-uses were also sampled. In the tillage experiment there was no effect of tillage on the total amount of C in the 0-40 cm profile (even when contrasting bulk density was accounted for), and the concentration of C differed only in the 0-5 cm and 5-10 cm layers. However, the occasional input of C4 material in the maize rotation resulted in a significant effect of rotation on d13C (P <0.001). Using 13C as a tracer for the SOM formed since the start of the experiment, we estimated the abundance of 'recent' and 'old' C within each depth interval. We found the main effect of tillage was to increase the medium-term turnover of SOM, particularly in the subsoil (i.e. below 20 cm depth). Compared with no-tillage, there was almost five times more recent C in the subsoil, and 20% more recent C in the 0?40 cm profile as a whole.
650 $aFerralsols
650 $aNo-tillage
650 $aSoil organic matter
650 $aFerralsolo
650 $aMatéria Orgânica
650 $aPlantio Direto
700 1 $aSOHI, S. P.
700 1 $aGAUNT, J. L.
773 $tSoil Use and Management$gv. 19, n. 3, p. 250-256, Sept. 2003.
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Embrapa Solos (CNPS) |
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