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Registro Completo |
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Biblioteca(s): |
Embrapa Amapá; Embrapa Amazônia Ocidental; Embrapa Amazônia Oriental; Embrapa Arroz e Feijão; Embrapa Florestas; Embrapa Gado de Leite; Embrapa Roraima; Embrapa Semiárido; Embrapa Soja; Embrapa Trigo; Embrapa Uva e Vinho. MenosEmbrapa Amapá; Embrapa Amazônia Ocidental; Embrapa Amazônia Oriental; Embrapa Arroz e Feijão; Embrapa Florestas; Embrapa Gado de Leite; Embrapa Roraima; Embrapa Semiárido; Embrapa Soja; Embrapa Trigo... Mostrar Todas |
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Data corrente: |
02/06/2004 |
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Data da última atualização: |
29/04/2009 |
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Autoria: |
CURCIO, G. R.; CURCIO E. Z. R. |
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Afiliação: |
Curcio, G. R. pesquisador da Embrapa Florestas. |
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Título: |
Solo: o que está embaixo de nós? |
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Ano de publicação: |
2004 |
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Fonte/Imprenta: |
Curitiba: Secretaria da Agricultura e do Abastecimento, Departamento de Fiscalização e Defesa Agropecuária, 2004. |
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Páginas: |
36 p. |
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Idioma: |
Português |
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Conteúdo: |
As crianças são sem dúvida, em qualquer época, em qualquer lugar, o público mais importante a ser alcançado sobre o tema, meio ambiente/sistemas de produções. A abertura com que elas estão para o mundo devido, principalmente, à ausência de preconceitos, lhes permite uma capacidade de aprendizagem muito superior ao adulto. Dentro do "mundo das crianças" uma peça fundamental a ser sensibilizada é o professor. Ele como um agente de troca, é o maior veículo de transferência de conhecimento para o elemento-chave da sobrevivência da natureza: a criança. No sentido de prover maior capacitação ao professor sobre o solo e sua interface com o meio ambiente, apresentamos esta cartilha, a qual abrange em linguagem fácil, alguns fundamentos básicos sobre um dos componentes ambientais mais importante: o solo. |
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Palavras-Chave: |
Características; Cartilha; Cartilha educativa; Composição; Fragilidade ambiental; Função; Infantil; Juvenil; Literatura infanto juvenil; Solo agrícola. |
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Thesagro: |
Agricultura; Solo. |
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Categoria do assunto: |
-- |
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Registro original: |
Embrapa Florestas (CNPF) |
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Biblioteca |
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