|
|
 | Acesso ao texto completo restrito à biblioteca da Embrapa Gado de Leite. Para informações adicionais entre em contato com rosangela.lacerda@embrapa.br. |
|
Registro Completo |
|
Biblioteca(s): |
Embrapa Amapá; Embrapa Amazônia Ocidental; Embrapa Amazônia Oriental; Embrapa Arroz e Feijão; Embrapa Florestas; Embrapa Gado de Leite; Embrapa Roraima; Embrapa Semiárido; Embrapa Soja; Embrapa Trigo; Embrapa Uva e Vinho. MenosEmbrapa Amapá; Embrapa Amazônia Ocidental; Embrapa Amazônia Oriental; Embrapa Arroz e Feijão; Embrapa Florestas; Embrapa Gado de Leite; Embrapa Roraima; Embrapa Semiárido; Embrapa Soja; Embrapa Trigo... Mostrar Todas |
|
Data corrente: |
02/06/2004 |
|
Data da última atualização: |
29/04/2009 |
|
Autoria: |
CURCIO, G. R.; CURCIO E. Z. R. |
|
Afiliação: |
Curcio, G. R. pesquisador da Embrapa Florestas. |
|
Título: |
Solo: o que está embaixo de nós? |
|
Ano de publicação: |
2004 |
|
Fonte/Imprenta: |
Curitiba: Secretaria da Agricultura e do Abastecimento, Departamento de Fiscalização e Defesa Agropecuária, 2004. |
|
Páginas: |
36 p. |
|
Idioma: |
Português |
|
Conteúdo: |
As crianças são sem dúvida, em qualquer época, em qualquer lugar, o público mais importante a ser alcançado sobre o tema, meio ambiente/sistemas de produções. A abertura com que elas estão para o mundo devido, principalmente, à ausência de preconceitos, lhes permite uma capacidade de aprendizagem muito superior ao adulto. Dentro do "mundo das crianças" uma peça fundamental a ser sensibilizada é o professor. Ele como um agente de troca, é o maior veículo de transferência de conhecimento para o elemento-chave da sobrevivência da natureza: a criança. No sentido de prover maior capacitação ao professor sobre o solo e sua interface com o meio ambiente, apresentamos esta cartilha, a qual abrange em linguagem fácil, alguns fundamentos básicos sobre um dos componentes ambientais mais importante: o solo. |
|
Palavras-Chave: |
Características; Cartilha; Cartilha educativa; Composição; Fragilidade ambiental; Função; Infantil; Juvenil; Literatura infanto juvenil; Solo agrícola. |
|
Thesagro: |
Agricultura; Solo. |
|
Categoria do assunto: |
-- |
|
Marc: |
LEADER 01593nam a2200277 a 4500
001 1309047
005 2009-04-29
008 2004 bl uuuu u0uu1 u #d
100 1 $aCURCIO, G. R.
245 $aSolo$bo que está embaixo de nós?
260 $aCuritiba: Secretaria da Agricultura e do Abastecimento, Departamento de Fiscalização e Defesa Agropecuária$c2004
300 $a36 p.
520 $aAs crianças são sem dúvida, em qualquer época, em qualquer lugar, o público mais importante a ser alcançado sobre o tema, meio ambiente/sistemas de produções. A abertura com que elas estão para o mundo devido, principalmente, à ausência de preconceitos, lhes permite uma capacidade de aprendizagem muito superior ao adulto. Dentro do "mundo das crianças" uma peça fundamental a ser sensibilizada é o professor. Ele como um agente de troca, é o maior veículo de transferência de conhecimento para o elemento-chave da sobrevivência da natureza: a criança. No sentido de prover maior capacitação ao professor sobre o solo e sua interface com o meio ambiente, apresentamos esta cartilha, a qual abrange em linguagem fácil, alguns fundamentos básicos sobre um dos componentes ambientais mais importante: o solo.
650 $aAgricultura
650 $aSolo
653 $aCaracterísticas
653 $aCartilha
653 $aCartilha educativa
653 $aComposição
653 $aFragilidade ambiental
653 $aFunção
653 $aInfantil
653 $aJuvenil
653 $aLiteratura infanto juvenil
653 $aSolo agrícola
700 1 $aCURCIO E. Z. R.
Download
Esconder MarcMostrar Marc Completo |
|
Registro original: |
Embrapa Florestas (CNPF) |
|
|
Biblioteca |
ID |
Origem |
Tipo/Formato |
Classificação |
Cutter |
Registro |
Volume |
Status |
URL |
Voltar
|
