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Registro Completo |
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Biblioteca(s): |
Embrapa Unidades Centrais. |
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Data corrente: |
26/07/2007 |
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Data da última atualização: |
19/09/2014 |
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Autoria: |
ALBALADEJO, C.; SIMÕES, A.; VEIGA, I.; BARÉ, J.-F. |
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Título: |
Novas competências para os atores do desenvolvimento rural na Amazônia. |
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Ano de publicação: |
2005 |
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Fonte/Imprenta: |
Cadernos de Ciência & Tecnologia, Brasília, v.22, n. 2, p.307-318, maio/ago. 2005. |
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Idioma: |
Português |
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Conteúdo: |
Este artigo baseia-se na experiência do Núcleo de Estudos Integrados sobre a Agricultura Familiar (Neaf), da Universidade Federal do Pará, que comporta ou apóia quatro tipos de formação: mestrado, graduação em Agronomia e licenciatura em Ciências Agrárias, capacitação de agentes de desenvolvimento e apoio ao ensino médio agropecuário. Em face das grandes mudanças nas políticas públicas e dos avanços obtidos pelas pesquisas sobre o desenvolvimento sustentável da agricultura familiar, este artigo questiona o desenvolvimento de novas competências entre os atores do desenvolvimento rural e, particularmente, entre os profissionais das instituições (públicas ou privadas) que trabalham com assistência técnica e extensão rural. Esses diferentes tipos de formação são considerados aqui como um dispositivo de pesquisa sobre as competências e a organização de conhecimentos com vista à ação. Em suma, procurou-se mostrar a necessária construção de novas identidades profissionais por parte dos atores do desenvolvimento rural. |
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Palavras-Chave: |
action-research; Agronomists rural development; competências; desenvolvimento local; engenheiro agrônomo; family farming; formação; local development; pesquisa-ação; professional skills; training. |
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Thesagro: |
Agricultura Familiar; Desenvolvimento Rural. |
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Categoria do assunto: |
-- |
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Marc: |
LEADER 01972naa a2200313 a 4500 001 1121752 005 2014-09-19 008 2005 bl uuuu u00u1 u #d 100 1 $aALBALADEJO, C. 245 $aNovas competências para os atores do desenvolvimento rural na Amazônia. 260 $c2005 520 $aEste artigo baseia-se na experiência do Núcleo de Estudos Integrados sobre a Agricultura Familiar (Neaf), da Universidade Federal do Pará, que comporta ou apóia quatro tipos de formação: mestrado, graduação em Agronomia e licenciatura em Ciências Agrárias, capacitação de agentes de desenvolvimento e apoio ao ensino médio agropecuário. Em face das grandes mudanças nas políticas públicas e dos avanços obtidos pelas pesquisas sobre o desenvolvimento sustentável da agricultura familiar, este artigo questiona o desenvolvimento de novas competências entre os atores do desenvolvimento rural e, particularmente, entre os profissionais das instituições (públicas ou privadas) que trabalham com assistência técnica e extensão rural. Esses diferentes tipos de formação são considerados aqui como um dispositivo de pesquisa sobre as competências e a organização de conhecimentos com vista à ação. Em suma, procurou-se mostrar a necessária construção de novas identidades profissionais por parte dos atores do desenvolvimento rural. 650 $aAgricultura Familiar 650 $aDesenvolvimento Rural 653 $aaction-research 653 $aAgronomists rural development 653 $acompetências 653 $adesenvolvimento local 653 $aengenheiro agrônomo 653 $afamily farming 653 $aformação 653 $alocal development 653 $apesquisa-ação 653 $aprofessional skills 653 $atraining 700 1 $aSIMÕES, A. 700 1 $aVEIGA, I. 700 1 $aBARÉ, J.-F. 773 $tCadernos de Ciência & Tecnologia, Brasília$gv.22, n. 2, p.307-318, maio/ago. 2005.
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Registro original: |
Embrapa Unidades Centrais (AI-SEDE) |
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| Registros recuperados : 1 | |
| 1. |  | PIMENTEL, M. S.; MARTORANO, L. G.; MARTINS, A. C. C. T.; WATRIN, O. dos S.; PONTES, A. N.; BARBOSA, A. M. da S.; MORAES, J. R. da S. C. de; APARECIDO, L. E. de O. Expressões fenológicas de palmeiras em coleções botânicas associadas às condições pluviais na Floresta Tapajós. Revista Ibero Americana de Ciências Ambientais, v. 9, n. 5, p. 39-50, 2018.| Tipo: Artigo em Periódico Indexado | Circulação/Nível: B - 1 |
| Biblioteca(s): Embrapa Amazônia Oriental. |
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| Registros recuperados : 1 | |
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| Expressão de busca inválida. Verifique!!! |
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