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Biblioteca(s): |
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Data corrente: |
26/06/2012 |
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Data da última atualização: |
27/12/2012 |
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Tipo da produção científica: |
Autoria/Organização/Edição de Livros |
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Autoria: |
HAMMES, V. S. (ed.). |
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Afiliação: |
VALERIA SUCENA HAMMES, CNPMA. |
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Título: |
Ver: percepção do diagnóstico ambiental. |
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Edição: |
3. ed. rev. ampl. |
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Ano de publicação: |
2012 |
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Fonte/Imprenta: |
Brasília, DF: Embrapa, 2012. |
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Volume: |
v. 3. |
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Páginas: |
298 p. |
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Série: |
(Educação ambiental para o desenvolvimento sustentável, v. 3). |
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ISBN: |
978-85-7035-019-0 |
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Idioma: |
Português |
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Conteúdo: |
Meio físico. Clima: atmosfera e energia. Agroenergia. Climas no mundo. As águas superficiais e subterrãneas no diagnóstico ambiental. Solo: conceitos, origem, caracterização e capacidade de suporte. Meio biológico. Valor da biodiversidade. Visão geral sobre ecossistema. Capacidade de suporte. Polinização e dispersão de sementes. Biodiversidade: a fauna. Hábitos alimentares: caracterização. A observação de aves. Fragmentação de ecossistemas. Preservação e conservação. Serviços ambientais prestados pela cobertura vegetal. Microrganismos e sua importância no ecossistema. Transgênico. Meio antrópico. Diversidade e complexidade dos ecossistemas produtivos rurais. A dominância das capoeiras na paisagem agrícola da Amazônia. As árvores no ambiente urbano. Agroecologia: construindo uma agricultura sustentável. Diagnóstico da propriedade. A qualidade de vida da população e a conservação ambiental. O lixo em nossa vida. Resíduos urbanos: uma abordagem sistêmica. Resíduos industriais. Resíduos perigosos. Atividades pedagógicas. Trilhas de interpretação da natureza. Na trilha da árvore. Como investigar o solo. Ciclo hidrológico e qualidade da água. Estudo ecológico do manguezal. Estudo ecológico de uma praia arenosa. Estudo ecológico do costão rochoso. Como investigar o plâncton. Microrganismos. Como investigar o lixo. |
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Palavras-Chave: |
Agroecologia; Água subterrânea; Água superficial; Espaço geográfico; Lixo; Meio biológico; Meio físico; Metodologia pedagógica; Pedagogia; Sustainable developent; The environmental policy. |
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Thesagro: |
Biodiversidade; Clima; Desenvolvimento Sustentável; Diagnostico; Ecossistema; Educação Ambiental; Impacto ambiental; Meio ambiente; Polinização; Política ambiental; Resíduo; Resíduo industrial; Semente. |
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Thesaurus Nal: |
Biodiversity; Environmental education; Environmental protection; Sustainable development. |
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Categoria do assunto: |
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B Sociologia Rural
P Recursos Naturais, Ciências Ambientais e da Terra |
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URL: |
https://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/item/128268/1/EDUCAcaO-AMBIENTAL-vol-3-ed03-2012.pdf
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Marc: |
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Registro original: |
Embrapa Meio Ambiente (CNPMA) |
