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Registro Completo |
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Biblioteca(s): |
Embrapa Recursos Genéticos e Biotecnologia; Embrapa Rondônia. |
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Data corrente: |
09/11/2022 |
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Data da última atualização: |
10/11/2022 |
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Tipo da produção científica: |
Resumo em Anais de Congresso |
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Autoria: |
FERES, L.; SIQUEIRA, L. G. B.; PALHAO, M.; SANTOS, L.; PFEIFER, L. F. M.; VIANA, J. H. M. |
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Afiliação: |
Universidade Jose do Rosario Vellano; LUIZ GUSTAVO BRUNO SIQUEIRA, CNPGL; Universidade Jose do Rosario Vellano; Universidade Federal de Minas Gerais; LUIZ FRANCISCO MACHADO PFEIFER, CPAF-RO; JOAO HENRIQUE MOREIRA VIANA, Cenargen. |
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Título: |
Does selection for oocyte yield indirectly affect production traits in Gir cattle (Bos taurus indicus)? |
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Ano de publicação: |
2022 |
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Fonte/Imprenta: |
Reproduction, Fertility and Development, v. 34, n. 2, p. 301-302, 2022. |
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DOI: |
https://doi.org/10.1071/RDv34n2Ab127 |
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Idioma: |
Inglês |
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Notas: |
Edição dos abstracts da Annual Conference of the International Embryo Transfer Society, 48., Savannah, Geórgia, 2022. |
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Palavras-Chave: |
Produção in vitro. |
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Thesagro: |
Bovino; Embrião Animal; Gado Gir; Genética Animal; Reprodução Animal. |
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Categoria do assunto: |
L Ciência Animal e Produtos de Origem Animal |
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Marc: |
null
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Registro original: |
Embrapa Rondônia (CPAF-RO) |
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Biblioteca |
ID |
Origem |
Tipo/Formato |
Classificação |
Cutter |
Registro |
Volume |
Status |
URL |
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Registro Completo
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Biblioteca(s): |
Embrapa Amazônia Ocidental. |
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Data corrente: |
23/10/2012 |
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Data da última atualização: |
22/02/2013 |
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Tipo da produção científica: |
Artigo em Periódico Indexado |
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Circulação/Nível: |
B - 2 |
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Autoria: |
COSTA, J. R. da; SOARES, J. E. C.; TÁPIA-CORAL, S.; MOTA, A. M. DA. |
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Afiliação: |
JOANNE REGIS DA COSTA, CPAA. |
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Título: |
A percepção ambiental do corpo docente de uma escola pública rural em Manaus (Amazonas). |
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Ano de publicação: |
2012 |
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Fonte/Imprenta: |
Revista Brasileira de Educação Ambiental, Rio Grande, v. 7, n. 1, p. 63-67, 2012. |
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ISSN: |
1981-1764 |
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Idioma: |
Português |
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Conteúdo: |
O presente trabalho foi desenvolvido em uma escola localizada em área rural de Manaus (AM), a fim de conhecer a percepção dos professores sobre meio ambiente. Foram aplicados formulários com perguntas abertas, respondidos por 83% do grupo docente. Os resultados revelaram que a visão naturalista e a antropocêntrica são predominantes. A temática ambiental é restrita, geralmente, à sala de aula. Com isso, verificou-se ser imprescindível que a escola avance para ações extra-curriculares, aumentando o elo com o cotidiano dos alunos, de formar a ampliar a visão de mundo destes e a tornar efetiva a educação ambiental na referida escola. |
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Thesagro: |
Educação Ambiental; Escola; Meio Ambiente. |
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Categoria do assunto: |
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URL: |
https://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/item/68520/1/EDUCACAOAMBIENTAL2012.pdf
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Marc: |
null
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Registro original: |
Embrapa Amazônia Ocidental (CPAA) |
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| Expressão de busca inválida. Verifique!!! |
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