02294nam a2200241 a 450000100080000000500110000800800410001902000220006010000180008224500920010026001310019230000140032352014960033765000270183365000130186065000190187365000170189265300210190965300470193065300480197765300080202570000190203319063502020-01-13       2011    bl uuuu     u00u1 u    #d  a978-84-939077-5-41 aTORRES, T. Z.  aPerspectivas transmediáticas en ambientes virtuales educativos.h[electronic resource]  aIn: CONGRESO SOCIEDAD DIGITAL, 2., 2011, Madrid. Espacios para la interactividad y la inmersión: actas. Madrid: ICONO14c2011  ap. 44-58.  aLas Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) propulsionan el desarrollo socio-economico, siendo responsables por favorecer el cambio de informacion y conocimiento. las TIC deben ser pensadas de modo integrado siendo desarrolladas tanto como uno artefacto didáctico que contribuye a los involucrados en el proceso educativo para desarrollo de nuevos aprendizajes cuanto como instrumento que los permitan construir y reconstruir a sí mismos y al mundo. Partiendo de la idea de la comunicación como eje transversal del proceso educativo, este artículo, de carácter conceptual, analiza la estructura del modelo de organización de contenidos interactivos de Torres e Amaral (2011) a partir del crecimiento de la convergencia de medios y contenidos en el campo educativo. Su objetivo es ampliar el debate de esto modelo proponiendo nuevas contribuciones al desarrollo de cada uno de sus dos dimensiones, teniendo en cuenta el enfoque de transmedia en una plataforma Web. Para esto se analiza como los contenidos deben ser producidos teniendo en cuenta los diversos medios que pueden ser incorporados en el ambiente para subvencionar un proceso comunicacional-midiatico, interdiscursivo, interdisciplinar y interactivo que haga en las personas del ambiente virtual la creación de nuevos conocimientos y el aumento de la cognición sobre el contenido de los mismos con el fin de promover el aprendizaje significativo y la formación de personas protagonistas de su propria historia.  aInformation technology  aLearning  aWorld wide web  aAprendizagem  aAmbiente virtual  aInformation and Communication Technologies  aTecnologias da informação e comunicação  aWeb1 aPEREIRA, B. G.