02200naa a2200145 a 450000100080000000500110000800800410001910000190006024500720007926000090015152017180016065000270187865000250190577301240193015686412005-03-22 2001 bl uuuu u00u1 u #d1 aCORRÊA, J. C. aValidação e difusão de tecnologias para o desenvolvimento rural. c2001 aOs resultados de pesquisas têm sido formulados de forma generalizada, sem levar em consideração as características específicas regionais e os sistemas de produção predominantes na região. Dessa forma, tem-se observado que apesar do grande estoque tecnológico disponível em relação às práticas agropecuárias, muito pouco tem sido adotado pelos agricultores. Isso se dá por não se considerar todos os fatores de natureza agroecológicae socioeconômica que condicionam a adoção de tecnologias. Para detectar melhor conhecimento da realidade e da dinâmica dos sistemas de produção predominantes, são necessários: a caracterização regional, a tipificação dos produtores, o diagnóstico dos sistemas de produção predominantes e a validação e difusão de tecnologias. A caracterização regional é a primeira etapa da pesquisa sistêmica, na qual, partindo-se da compilação, processamento, sistematização e análise de informações secundárias disponíveis sobre a natureza e características dos recursos naturais e socioeconômicos e sua utilização, servirão pra orientar as etapas posteriores do trabalho. A tipificação separa os produtores em grupos homogêneos (categoria social) e caracteriza cada um desses grupos. A combinação da categoria social do produtor com as atividades desenvolvidas formam o sistema de produção ou o tipo de produtor. A validação envolve a avaliação do produtor da tecnologia proposta. Dessa forma, o indicador definitivo de validação de uma tecnologia é sua adoção ao produtor. O processo de difusão das tecnologias validadas, com base no enfoque sistêmico, ocorrerá simultânea e posteriormente a atividade de validação. aDifusão de Tecnologia aTecnologia Agrícola tIn: ENCONTRO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE SISTEMAS DE PRODUÇÃO, 4., 2001, Belém. Anais. Belém: [s.n.], 2001. p. 1-15.