02274naa a2200229 a 450000100080000000500110000800800410001910000200006024502200008026000090030050000160030952013430032565000240166865300300169265300300172265300250175265300290177765300290180665300350183565300350187077301390190510052202019-04-04       1996    bl uuuu     u00u1 u    #d1 aLEITE, R. A. O.  aNovos paradigmas para a socialização da informação e a difusão do conhecimento científicobperspectivas de interação entre a organização dos sistemas e a complexidade da informaçãoh[electronic resource]  c1996  aMonografia.  aO contraste e a incomunicação existentes entre a vida acadêmica e o contexto sócio-cultural que a envolve representam um impasse teórico e o politico que precisa ser superado. Essa questão é de fundamental importância para a viabilidade dos processos de democratização da sociedade e de socialização da informação. O modelo atual de comunicação do conhecimento não tem respondido, de forma eficaz, às necessidades individuais e coletivas da sociedade, evidenciando restrições nos pressupostos, parâmetros e metodologias que norteiam a transferência da informação, a difusão do conhecimento e a concepção dos sistemas de informação Neste artigo, essas questões são abordadas a partir das perspectivas dos novos paradigmas da Ciência, na tentativa de fornecer um novo referencial teórico, substituindo as abordagens exclusivamente deterministas por posturas que admitem uma visão holística da informação e suas conexões com novos conceitos e teorias, como é o caso do Caos e da Complexidade. O objetivo é delinear parâmetros e metodologias para a construção de estruturas interativas de informação que sejam eficientes para transferir conhecimento e viabilizar o desenvolvimento do indivíduo e da sociedade, o que parece ser hoje uma preocupação urgente no âmbito da Ciência da Informação  ainformation systems  aComunicação científica  aInformation socialization  aInformation transfer  aScientific communication  aSistemas de informação  aSocialização da informação  aTransferência da informação  tINFORMARE: Cadernos do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, Rio de Janeirogv. 2, n. 1, p. 57-69, jan./jun. 1996.