02324nam a2200217 a 450000100080000000500110000800800410001910000260006024501570008626002620024330000090050552014190051465000200193365000300195365000220198365300140200565300140201965300290203365300180206265300260208021373962021-12-14       2021    bl uuuu     u00u1 u    #d1 aOLIVEIRA, V. B. V. de  aPrática educomunicativa de produção de videoclipebjuventude da floresta amazônica em interação para a cidadania ambiental.h[electronic resource]  aIn: CONFERÊNCIA BRASILEIRA DE COMUNICAÇÃO CIDADÃ / MÍDIA CIDADÃ, 15., 2021, São Paulo. Comunicação Cidadã: gênero, raça, diversidade e redes colaborativas no contexto da pandemia: anais eletrônicos. [São Paulo]: ABPCom: UNESP: FAAC: DCSOc2021  a6 p.  aA prática educomunicativa de Produção Coletiva de Videoclipes Ambientais (PCVA) foi desenvolvida e vem sendo aplicada em espaços educativos, formais e não formais, com o objetivo de promover a discussão sobre o manejo sustentável dos recursos florestais e a ação-cidadã. Neste contexto, foi produzido o videoclipe “Txai da Amazônia” (OLIVEIRA e MALHEIROS, 2016) em Oficina realizada com acadêmicos de Licenciatura em Educação do Campo, da Universidade Fede-ral do Amapá (Unifap) e alunos de duas Escolas Famílias Agrícolas (EFA) do município de Maza-gão (AP). O evento fez parte da programação do 1º Encontro da Juventude da Floresta, Educação do Campo e Agroecologia, em agosto de 2016. Neste trabalho faz-se o relato desse experimento, apresentando os procedimentos e discutindo as relações entre mídia, juventude e cidadania. A Oficina teve por objetivo promover reflexões sobre a relação homem x natureza e a conservação aliada ao desenvolvimento. A análise desse experimento contribui para o processo de validação desta prática, que se caracteriza como uma Tecnologia Social Educativa, que articula a percepção ambiental dos jovens com o discurso literomusical ecológico, com a finalidade de educomunicação socioambiental, em ambiente formal e não formal de ensino, tendo como elemento de base para as discussões o discurso literomusical de artistas amazônidas.  aCivic education  aCommunications technology  aYouth development  aCidadania  aJuventude  aProdução de videoclipe  aUso da mídia  aVideo clip production