01946nam a2200265 a 450000100080000000500110000800800410001910000200006024500680008026000600014850002110020852009880041965000250140765000190143265000180145165000330146965300170150265300300151965300240154970000220157370000180159570000260161370000200163970000210165920987572022-06-23       2018    bl uuuu     u01u1 u    #d1 aCOSTA, T. P. da  aBanco pedagógico da agrobiodiversidade.h[electronic resource]  aCadernos de Agroecologia, v. 13, n. 1, jul. 2018.c2018  aSuplemento. Edição dos Anais do 10 Congresso Brasileiro de Agroecologia; 6 Congresso Latino-americano de Agroecologia; 5 Seminário de Agroecologia do Distrito Federal e Entorno, Brasília, DF, set. 2017.  aOs bancos de sementes comunitários são importantes, pois tem a funcionalidade de um espaço privilegiado de aprendizado, desenvolvimento da capacidade de gestão, articulação das famílias para a realização de processos de inovação agroecológica e trocas de conhecimentos, fortalecimento das relações de cooperação e solidariedade, recuperação das sementes e dos saberes perdidos. Esse trabalho tem como objetivo apresentar o Banco Pedagógico da Agrobiodiversidade da Escola Família Agrícola de Sobradinho na Bahia (BPA-EFAS) com o registro participativo das informações dos materiais conservados. Atualmente o BPA-EFAS conserva 65 variedades tradicionais do Semiárido, sendo que destas 38 foram trazidas de suas comunidades pelos estudantes da escola, durante atividade no tempo comunidade. As espécies que tem mais variedades conservadas é o feijão, abóbora e melancia. Foram identificados 26 guardiões nas 15 comunidades onde foram realizadas as coletas.  aAgricultura Familiar  aBiodiversidade  aConservação  aDesenvolvimento Sustentável  aAgroecologia  aEscola Família Agrícola  aVariedades crioulas1 aMARTINS, D. R. P.1 aGUIRRA, B. S.1 aFERREIRA, M. A. J. F.1 aSILVA, A. C. da1 aBIANCHINI, P. C.