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Biblioteca(s): | Embrapa Pantanal.
Data corrente: | 12/01/2005
Data da última atualização: | 12/01/2005
Autoria: | ROESE, A. D.; CURADO, F. F.; CARVALHO, D.
Afiliação: | Embrapa Pantanal (Corumbá, MS); WWF-Brasil (Corumbá, MS).
Título: | Capacitação de professores do ensino fundamental e médio como multiplicadores ambientais no Pantanal.
Ano de publicação: | 2004
Fonte/Imprenta: | In: SIMPÓSIO SOBRE RECURSOS NATURAIS E SÓCIO-ECONÔMICOS DO PANTANAL, 4., 2004, Corumbá, MS. Sustentabilidade regional: anais. Corumbá: Embrapa Pantanal: UCDB: UFMS: SEBRAE-MS, 2004. (CD-ROM).
Idioma: | Português

Conteúdo:

Durante as últimas décadas observa-se um aumento da preocupação com o ambiente em
que vivemos. A sociedade, e por conseguinte os governos, têm despertado para a
necessidade da conservação dos biomas e em função disso despontam no cenário
mundial diversas experiências formativas associadas à Educação Ambiental (EA),
demonstrando uma gradativa incorporação da preocupação com a complexidade do
pensar sobre o meio ambiente no ensino. Não obstante esse interesse social, ainda existe
uma grande distância entre a ciência e o ensino, principalmente com relação aos níveis
fundamental e médio do ensino formal. O cenário da EA no Brasil encontra-se ainda em
formação, e passa por mudanças muito rápidas à medida em que ampliamos nossa
percepção sobre o ambiente.

Palavras-Chave: | Educação formal; Funções multisensoriais; Racionalidade ambiental.
Thesagro: | Curso.
Categoria do assunto: | --
Registro original: | Embrapa Pantanal (CPAP)
Exemplares: | CPAP - (54466-1) - UMT - PL - -- - CD2004.00022 -  -  - DIS