Data/hora: 19/06/2024 19:33:34

Biblioteca(s): 	Embrapa Agrobiologia.	
Tipo da produção científica: 	Artigo em Anais de Congresso	
Data corrente: 	03/01/2018	
Data da última atualização: 	07/12/2018	
Autoria: 	PINTO, M. C. E.; SCHEIFFER, T. G.; FRANÇA, E. M.; AQUINO, A. M. de; ASSIS, R. L. de.	
Afiliação: 	MARIA CLARA ESTODUCTO PINTO, UERJ; TAYANA GALVÃO SCHEIFFER, UNIRIO; EMMELINE MACHADO FRANÇA, UFLA; ADRIANA MARIA DE AQUINO, CNPAB; RENATO LINHARES DE ASSIS, CNPAB.	
Título: 	Metodologia participativa para avaliação de indicadores de qualidade do solo: a conjunção do saber local e acadêmico no processo de ensino-aprendizagem em agroecologia.	
Ano de publicação: 	2017	
Fonte/Imprenta: 	Cadernos de Agroecologia, v. 12, n. 1, p. 1-11, 2017.	
ISSN: 	2236-7934	
Idioma: 	Português	
Notas: 	Anais do II Seminário Nacional em Educação em Agroecológica. Educação em Agroecologia: resistências e lutas pela democracia.	
Conteúdo: 	Metodologias que sejam inclusivas, didáticas e participativas são de grande importância no ensino de agroecologia. No intuito de difusão dessas metodologias, o IX Fórum de Agroecologia, realizado no IFET ? MG, Campus Rio Pomba, visou a integração dos saberes agroecológicos, utilizando os saberes e práticas multidisciplinares que esta ciência implica. Uma das oficinas com essaabordagem foi a de Avaliação Participativa de Indicadores de Qualidade de Solo. A construção da oficina foi baseada em metodologia que consiste na avaliação da qualidade do solo pelos participantes através de notas atribuídas de acordo com o entendimento e sensibilidade. Ao final da atividade de campo, a média de cada indicador é calculada para posterior plotagem de gráficos, que são apresentados e discutidos entre os participantes. A integração de conceitos e experiências possibilita uma nova forma de extensão e pesquisa no universo acadêmico.	
Palavras-Chave: 	Análise Sensorial; Educação em Agroecologia; Percepção; Troca de saberes.	
Categoria do assunto: 	B Sociologia Rural	
Registro original: 	Embrapa Agrobiologia (CNPAB)	
Exemplares: 	CNPAB - (40669-1) - UPC - AA - DD - 2018.00001 -  - 2018.00001 - DIS