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Registros recuperados : 606
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1.Imagem marcado/desmarcadoPEREIRA, N. Estudos da fauna ictiologica. Arquivos do Servico Florestal, Rio de Janeiro, v.12, p.93-94, 1957.

Biblioteca(s): Embrapa Florestas.

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2.Imagem marcado/desmarcadoPEREIRA, N. Couros e peles de animais domesticos do Rio Grande do Norte. 2.ed. Mossoro: Escola Superior de Agricultura de Mossoro, 1980. 54p. (Colecao Mossoroense, 114).

Biblioteca(s): Embrapa Amazônia Oriental; Embrapa Caprinos e Ovinos; Embrapa Meio-Norte; Embrapa Semiárido.

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3.Imagem marcado/desmarcadoPEREIRA, N. A industria pastoril no Rio Grande do Norte. Natal: Imprensa Oficial, 1928. 65 p. il.

Biblioteca(s): Embrapa Semiárido.

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4.Imagem marcado/desmarcadoPEREIRA, N. A industria pastoril no Rio Grande do Norte. 2. ed. Mossoro: Escola Superior de Agricultura de Mossoro, 1980. 88 p. il. (ESAM. Colecao Mossorense, v. 115).

Biblioteca(s): Embrapa Meio-Norte; Embrapa Semiárido.

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5.Imagem marcado/desmarcadoPEREIRA, N. W. V. Análise da estrutura e do impacto da exploração em uma floresta sob regime de manejo na Amazônia Ocidental. 2004. 154 p. Dissertação (Mestrado em Engenharia Florestal) - Universidade Federal de Lavras, Lavras. Orientador: Dr. Nelson Venturin.

Biblioteca(s): Embrapa Florestas.

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6.Imagem marcado/desmarcadoPEREIRA, N. L. Parasitos metazoários de pacu (Piaractus mesopotamicus) e dos híbridos patinga e tambacu cultivados na região da grande Dourados-MS, Brasil. 2015. 38 f. Dissertação (Mestrado em Aquicultura e Desenvolvimento Sustentável) - Universidade Federal do Paraná, Programa de Pós-Graduação em Aquicultura e Desenvolvimento Sustentável, Palotina. Orientador: Prof. Dr. Gilberto Cezar Pavanelli....

Biblioteca(s): Embrapa Meio Ambiente.

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7.Imagem marcado/desmarcadoPEREIRA, N. R. Pesquisa estuda impacto das mudanças climáticas no cafeeiro arábica. XXI Ciência para a vida, Brasília, DF, n. 14, p. 42-44, set./dez. 2016. Colaboração: Caroline Masiero. Arte: Renato da Cunha Tardin Costa.

Biblioteca(s): Embrapa Agricultura Digital.

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8.Imagem marcado/desmarcadoPEREIRA, N. M. Lavra de minerais pesados em aluvioes. Brasil Mineral, n.20, p.113-117, jul. 1985.

Biblioteca(s): Embrapa Pantanal.

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9.Imagem marcado/desmarcadoPEREIRA, N. A. W. Influencia do periodo periparto na producao de ovos de namatodeos gastrintestinais em bovinos de corte. Porto Alegre: UFRGS, 1983. 66p. Tese Mestrado.

Biblioteca(s): Embrapa Gado de Leite.

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10.Imagem marcado/desmarcadoPEREIRA, N. R. Avaliacao ambiental com utilizacao de tecnicas de sensoriamento remoto e sistema de informacoes geograficas para fins de planejamento agricola: estudo aplicado ao Municipio de Eng. Paulo de Frontin (RJ). Rio de Janeiro: Universidade Federal do Rio de Janeiro-Instituto de Geociencias, 1997. 120p. Tese Mestrado.

Biblioteca(s): Embrapa Agropecuária Oeste; Embrapa Solos.

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11.Imagem marcado/desmarcadoPEREIRA, N. G. Florestas particulares, florestas condenadas a morte. Revista Florestal, Rio de Janeiro, v.1, n.6, p.12-13, 1929.

Biblioteca(s): Embrapa Florestas.

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12.Imagem marcado/desmarcadoPEREIRA, N. A. Contribuição ao estudo da tapixava (Scoparia dulcis L.). Revista da Flora Medicinal, Rio de Janeiro, ano 16, n. 9, p. 363-381, set. 1949.

Biblioteca(s): Embrapa Florestas.

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13.Imagem marcado/desmarcadoPEREIRA, N. R. As comunidades de prática como instrumentos que alavancam os processos de comunicação e de gestão do conhecimento visando à promoção da cidadania. In: WORKSHOP BRASILEIRO DE INTELIGÊNCIA COMPETITIVA E GESTÃO DO CONHECIMENTO, 9. Belém, PA. Anais... Belém, PA: Embrapa Amazônia Oriental; Brasília, DF: Ibict, 2009. Não paginado.

Biblioteca(s): Embrapa Agricultura Digital.

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14.Imagem marcado/desmarcadoPEREIRA, N. R. Modelos matemáticos simulam condições sustentáveis. XXI Ciência para a vida, Brasília, DF, n. 14, p. 39-40, set./dez. 2016. Colaboração: Beatriz Guimarães.

Biblioteca(s): Embrapa Agricultura Digital.

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15.Imagem marcado/desmarcadoPEREIRA, N. G. A necessidade da sombra na cidade sob os tropicos. Revista Florestal, Rio de Janeiro, v.1, n.8, p.11-12, 1930.

Biblioteca(s): Embrapa Florestas.

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16.Imagem marcado/desmarcadoPEREIRA, N. S. Terra: planeta poluído (engenharia ambiental). Porto Alegre: Sagra, [198-?]. 2v. il.

Biblioteca(s): Embrapa Meio Ambiente.

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17.Imagem marcado/desmarcadoPEREIRA, N. R. Robôs vão automaticamente identificar plantas. Agron, Dourados, ano 6, n. 62, 2018. Paginação irregular. Na publicação: Nadir Rodrigues.

Biblioteca(s): Embrapa Agricultura Digital.

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18.Imagem marcado/desmarcadoPEREIRA, N. N. C. Situação atual e perspectivas das culturas do taro do inhame no Estado do Rio de Janeiro. In: CARMO, C. A. S. de (Ed.). Inhame e taro: sistema de produção familiar. Vitória: Incaper, 2002. p. 73-76.

Biblioteca(s): Embrapa Hortaliças.

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19.Imagem marcado/desmarcadoPEREIRA, N. G. A utilidade humana da floresta. Revista Florestal, Rio de Janeiro, v.1, n.3, p.18-19, 1929.

Biblioteca(s): Embrapa Florestas.

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20.Imagem marcado/desmarcadoPEREIRA, N. R. Wikipedia das pragas. XXI Ciência para a Vida, Brasília, DF, n. 12, p. 28, jan./abr. 2016.

Biblioteca(s): Embrapa Agricultura Digital.

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Registros recuperados : 606
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Registro Completo

Biblioteca(s):  Embrapa Agricultura Digital.
Data corrente:  07/10/2013
Data da última atualização:  22/01/2020
Tipo da produção científica:  Artigo em Anais de Congresso
Autoria:  PEREIRA, N. R.; AMARAL, S. F. do.
Afiliação:  NADIR RODRIGUES PEREIRA, CNPTIA; SERGIO FERREIRA DO AMARAL, Unicamp.
Título:  A Educomunicação na Pedagogia.
Ano de publicação:  2013
Fonte/Imprenta:  In: CONGRESSO BRASILEIRO DE CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO, 36., 2013, Manaus. Comunicação em tempo de redes sociais: afetos, emoções, subjetividades: anais. São Paulo: Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação; Manaus: UFAM, 2013.
Páginas:  p. 1-15.
Idioma:  Português
Notas:  Intercom 2013.
Conteúdo:  Considerando a importância da formação profissional de educadores reflexivos e com visão crítica diante do contexto da Sociedade da Informação, este artigo discute a relevância da Educomunicação, a partir de uma pesquisa desenvolvida na Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP que procurou apurar qual a concepção de Educomunicação que norteia a racionalidade dos formandos em Pedagogia. O objetivo geral foi compreender como poderiam ser introduzidos os paradigmas conceituais da Educomunicação no currículo do curso de Pedagogia, de forma que fosse possível também se identificar estratégicas que, sendo adotadas, poderiam favorecer a introdução deste conceito na formação e na prática profissional dos futuros educadores, a partir da introdução de um currículo que incorpore esta lógica, desde o início do processo de formação.
Thesagro:  Comunicação; Educação; Tecnologia.
Categoria do assunto:  --
URL:  https://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/item/90530/1/artigo-intercom.pdf
Marc:  Mostrar Marc Completo
Registro original:  Embrapa Agricultura Digital (CNPTIA)
Biblioteca ID Origem Tipo/Formato Classificação Cutter Registro Volume Status
CNPTIA17591 - 1UPCAA - DD
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