Data/hora: 23/09/2024 20:04:57

Biblioteca(s): 	Embrapa Amazônia Ocidental.	
Data corrente: 	25/07/2006	
Data da última atualização: 	08/02/2019	
Autoria: 	PASSOS, L. da C.; CHAVES, F. C. M.; HIDALGO, A. de F.; MORENO, A. P.	
Afiliação: 	Escola Agrotécnica Federal do Amazonas; Embrapa Amazônia Ocidental; Universidade Federal do Amazonas; Escola Estadual Djalma da Cunha Batista.; FRANCISCO CELIO MAIA CHAVES, CPAA.	
Título: 	Implantação de horto medicinal: espaço físico/educacional na Escola Agrotécnica Federal de Manaus - AM.	
Ano de publicação: 	2005	
Fonte/Imprenta: 	In: JORNADA AMAZONENSE DE PLANTAS MEDICINAIS, 1., 2005, Manaus. Situação atual, integração e perspectivas no Estado do Amazonas. Manaus: FUCAPI: UFAM: INPA: Embrapa Amazônia Ocidental, 2005.	
Páginas: 	1 CD-ROM.	
Idioma: 	Português	
Conteúdo: 	A falta de uma política que envolva o estudo e cultivo de plantas medicinais na E.A.F.M, vem sendo alvo de preocupação por parte dos discentes e dos docentes com a formação tecnológica para o desenvolvimento sustentável de nossa região. Essa busca aponta para a questão do uso e gestão dos espaços disponíveis existentes na escola, ao mesmo tempo também para a revalorização do homem amazônico e suas tradições na utilização das plantas como fitoterápicos, já que o acesso às drogas convencionais é limitada. Uma das formas de alcançar esses objetivos é com a implantação de um Horto de Plantas Medicinais na própria escola, propiciando não só aos alunos práticas de cultivo, mas também que esses possam, a partir das experiências adquiridas no ambiente escolar, repassar para as comunidades adjacentes esse conhecimento, numa atitude ambientalmente correta.	
Palavras-Chave: 	Amazonas; Brasil; Educação profissionalizante; Interdisciplinariedade; Manaus.	
Thesagro: 	Educação Ambiental; Horta.	
Categoria do assunto: 	--	
URL: 	http://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/item/129460/1/Francisco-Celio-Maia-Chaves.pdf	
Registro original: 	Embrapa Amazônia Ocidental (CPAA)	
Exemplares: 	CPAA - (15130-1) - UPC - AA - CD - CD0138 -  -  - DIS