Data/hora: 19/06/2024 03:58:09

Biblioteca(s): 	Embrapa Unidades Centrais.	
Data corrente: 	07/02/2013	
Data da última atualização: 	23/08/2018	
Autoria: 	MIURA, J.	
Afiliação: 	JULIANA MIURA, SCT.	
Título: 	Os desafios para construção de uma Ciência 2.0.	
Ano de publicação: 	2012	
Fonte/Imprenta: 	2012.	
Páginas: 	186 f.	
Idioma: 	Português	
Notas: 	Dissertação (Mestrado em Multimédia) - Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto, Porto.	
Conteúdo: 	As tecnologias de informação e comunicação, surgidas no contexto da Web 2.0, trazem novas dimensões para a interação e a participação pelo compartilhamento de dados e de conhecimentos entre seus usuários. Com uma perspectiva relacional ampliada, cientistas e instituições de pesquisa, ao explorarem as perspectivas abertas pelo mundo digital, iniciam um movimento chamado de Ciência 2.0, que tem a colaboração em seu cerne. A principal proposta é que as facilidades de comunicação entre os cientistas e ainda com o público podem abrir novos caminhos para a concepção, o desenvolvimento e a comunicação da ciência, por serem capazes de dar nova dimensão à colaboração, ao trabalho em comunidades on-line e à inteligência coletiva. Para traçar um panorama de como esse modelo de ciência está se desenvolvendo em Portugal e no Brasil, são analisados os 25 Laboratórios Associados portugueses e 22 instituições brasileiras de pesquisa, para identificar os recursos digitais adotados, os objetivos com que foram implantados e seus resultados, num cenário onde profissionais e não-especialistas têm iguais possibilidades de participar da construção do conhecimento. A análise dos níveis de interação e de participação proporcionados ao público é feita de acordo com os conceitos relacionados à cultura da convergência, em classificação proposta por Henry Jenkins - convergência dos meios, cultura participativa e inteligência coletiva - numa tentativa de entender como a ciência está se alterando com a adoção de ferramentas cognitivas, capazes de estabelecer novo patamar de relacionamento com seus públicos. Como resultado, apresenta-se a análise dos primeiros passos das instituições brasileiras e portuguesas no universo da Ciência 2.0, pela qual se verificou que em mais da metade dos casos foi adotada alguma tecnologia de comunicação e informação , em geral, para divulgação de seus resultados. Para completar este estudo, foi desenvolvida uma plataforma com a qual buscou-se comprovar o poder da coletividade em questões relacionadas à ciência e a disposição das pessoas em contribuir para a construção do conhecimento.	
Palavras-Chave: 	Cultura de convergência; Cultura participativa; Inteligência coletiva.	
Thesagro: 	Comunicação; Tecnologia da informação.	
Categoria do assunto: 	--	
URL: 	http://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/item/181872/1/MIURA-J..pdf	
Registro original: 	Embrapa Unidades Centrais (AI-SEDE)	
Exemplares: 	AI-SEDE - (53969-1) - UPC - TS - PP - 12/004 - MIU - 2012.00004 - DIS