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Registro Completo |
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Biblioteca(s): |
Embrapa Florestas. |
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Data corrente: |
15/04/2004 |
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Data da última atualização: |
15/04/2004 |
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Autoria: |
PEDRINI, A. de G. (Org.). |
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Título: |
Educação ambiental: reflexões e práticas contemporâneas. |
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Edição: |
5. ed. |
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Ano de publicação: |
2002 |
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Fonte/Imprenta: |
Petrópolis: Vozes, 2002. |
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Páginas: |
294 p. |
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ISBN: |
85.326.2946-0 |
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Idioma: |
Português |
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Notas: |
Autores: Diva Lopes da Silveira; Joel Campos De-Paula; Hedy Silva Ramos de Vasconcellos; Ronaldo Souza de Castro. |
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Conteúdo: |
Este livro tenciona ser produto e canal informacional, buscando gerar informação com capacidade para construir conhecimento em Educação Ambiental. Informação torna-se conhecimento quando é percebida pela cognição humana e por meio dela acrescenta ou substitui, enfim, modifica o conjunto de conhecimentos do qual o indivíduo é previamente detentor. A informação seria o "instrumento modificador da consciência do homem e de seu grupo" (Barreto, 1994, p. 3), promovendo o desenvolvimento e a liberdade individual, dos grupos de convivência e da sociedade como um todo.
Assim, se as informações contidas nesta obra modificarem o conjunto de conhecimentos prévios de qualquer educador, as informações geradas se configurarão como conhecimento. Daí, o principal objetivo do livro será atingido: construir e difundir informação e conhecimento em Educação Ambiental! |
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Palavras-Chave: |
Conhecimento; Informação. |
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Thesagro: |
Educação Ambiental. |
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Categoria do assunto: |
-- |
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Marc: |
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500 $aAutores: Diva Lopes da Silveira; Joel Campos De-Paula; Hedy Silva Ramos de Vasconcellos; Ronaldo Souza de Castro.
520 $aEste livro tenciona ser produto e canal informacional, buscando gerar informação com capacidade para construir conhecimento em Educação Ambiental. Informação torna-se conhecimento quando é percebida pela cognição humana e por meio dela acrescenta ou substitui, enfim, modifica o conjunto de conhecimentos do qual o indivíduo é previamente detentor. A informação seria o "instrumento modificador da consciência do homem e de seu grupo" (Barreto, 1994, p. 3), promovendo o desenvolvimento e a liberdade individual, dos grupos de convivência e da sociedade como um todo. Assim, se as informações contidas nesta obra modificarem o conjunto de conhecimentos prévios de qualquer educador, as informações geradas se configurarão como conhecimento. Daí, o principal objetivo do livro será atingido: construir e difundir informação e conhecimento em Educação Ambiental!
650 $aEducação Ambiental
653 $aConhecimento
653 $aInformação
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Registro original: |
Embrapa Florestas (CNPF) |
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Biblioteca |
ID |
Origem |
Tipo/Formato |
Classificação |
Cutter |
Registro |
Volume |
Status |
URL |
Voltar
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Registro Completo
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Biblioteca(s): |
Embrapa Tabuleiros Costeiros. |
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Data corrente: |
14/03/2018 |
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Data da última atualização: |
30/01/2019 |
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Tipo da produção científica: |
Resumo em Anais de Congresso |
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Autoria: |
BEZERRA, J. E. F.; LIRA JUNIOR, J. S. de; SILVA JUNIOR, J. F. da. |
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Afiliação: |
JOAO EMMANOEL FERNANDES BEZERRA; JOSE SEVERINO DE LIRA JUNIOR; JOSUE FRANCISCO DA SILVA JUNIOR, CPATC. |
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Título: |
Conservação dos recursos genéticos de espécies frutíferas no Instituto Agronômico de Pernambuco (IPA): situação atual. |
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Ano de publicação: |
2017 |
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Fonte/Imprenta: |
Revista RG News, Brasília, DF, v. 3, n. 2, 2017. |
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Páginas: |
p. 167 |
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Idioma: |
Português |
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Notas: |
Edição Especial dos Anais do 3° Simpósio da Rede de Recursos Genéticos Vegetais do Nordeste, Aracaju, out. 2017. |
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Palavras-Chave: |
IPA; Resumo. |
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Thesagro: |
Banco de Germoplasma; Pesquisa. |
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Categoria do assunto: |
-- |
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URL: |
https://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/item/173922/1/Conservacao.pdf
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Marc: |
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Registro original: |
Embrapa Tabuleiros Costeiros (CPATC) |
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Biblioteca |
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