Data/hora: 22/06/2024 08:15:08

Biblioteca(s): | Embrapa Agrobiologia.
Tipo da produção científica: | Orientação de Tese de Pós-Graduação
Data corrente: | 14/04/2015
Data da última atualização: | 20/06/2017
Autoria: | FROSSARD, A. C.
Afiliação: | ANTONIO CARLOS FROSSARD, PPGCTIA UFRRJ.
Título: | Pedagaogia da alternância e articulação dos agentes formativos de técnicos em agropecuária: interação entre educação rural sustentável em Nova Friburgo (Brasil) e Lobos (Argentina)
Ano de publicação: | 2014
Fonte/Imprenta: | Seropédica: UFRRJ, 2014
Páginas: | 171 f.
Idioma: | Português
Notas: | Tese. (Doutorado em Ciência, Tecnologia e Inovação em Agropecuária) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Seropédica. Orientação de Renato Linhares de Assis. Coorientação de Lia Maria Teixeira de Oliveira.
Palavras-Chave: | Agroecologia; Autoformação; Ecoformação; Heteroformação; Teoria tripolar.
Thesagro: | Ensino Agrícola.
Categoria do assunto: | --
Registro original: | Embrapa Agrobiologia (CNPAB)
Exemplares: | CNPAB - (39920-1) - UPA - TS - PP - 2015.00005 -  - 2015.00005 - DIS