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| Registros recuperados : 14 | |
| 4. |  | GASPAR, S. M. M.; LIMA, A. L. S. de; KUROMOTO, V. M.; FERREIRA, J. N. Illustrations and infographics in scientific journalism: the experience of Embrapa Eastern Amazonia. Pesquisa Florestal Brasileira, v. 39, e201902043, p. 700, 2019. Título equivalente: Ilustração e infografia no jornalismo científico: a experiência da Embrapa Amazônia Oriental. Special issue. Abstracts of the XXV IUFRO World Congress, 2019, Curitiba.| Biblioteca(s): Embrapa Agricultura Digital. |
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| 5. | | GASPAR, S. M. M.; LIMA, A. L. S. de; KUROMOTO, V. M.; FERREIRA, J. N. Illustrations and infographics in scientific journalism: the experience of Embrapa Eastern Amazonia. Pesquisa Florestal Brasileira, v. 39, e201902043, p. 700, 2019. Título equivalente: Ilustração e infografia no jornalismo científico: a experiência da Embrapa Amazônia Oriental. Special issue. Abstracts of the XXV IUFRO World Congress, 2019, Curitiba.| Biblioteca(s): Embrapa Amazônia Oriental. |
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| 6. | | LIMA, A. L. S. de; VIUDES, P.; KUROMOTO, V. M.; FREITAS, D. G. de. Embrapa Mais Amazônia: a communication network for agricultural and forest research in the Brazilian Amazon. Pesquisa Florestal Brasileira, v. 39, e201902043, p. 700, 2019. Título equivalente: Embrapa Mais Amazônia: comunicação em rede para a pesquisa agropecuária e florestal no Brasil amazônico. Na publicação: Ana Laura Lima, Vinicius Kuromoto, Dulcivânia Freitas. Special issue. Abstracts of the XXV IUFRO...| Biblioteca(s): Embrapa Agricultura Digital. |
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| 8. | | LIMA, A. L. S. de; VIUDES, P.; KUROMOTO, V. M.; FREITAS, D. G. de. Embrapa Mais Amazônia: comunicação em rede para a pesquisa agropecuária e florestal no Brasil amazônico. Pesquisa Florestal Brasileira, v. 39, e201902043, p. 700, 2019. Título equivalente: Embrapa Mais Amazônia: a communication network for agricultural and forest research in the Brazilian Amazon. Na publicação: Ana Laura Lima, Vinicius Kuromoto, Dulcivânia Freitas. Special issue. Abstracts of the XXV...| Biblioteca(s): Embrapa Amapá. |
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| 9. | | LIMA, A. L. S. de; VIUDES, P.; KUROMOTO, V. M.; FREITAS, D. G. de. Embrapa Mais Amazônia: comunicação em rede para a pesquisa agropecuária e florestal no Brasil amazônico. Pesquisa Florestal Brasileira, v. 39, e201902043, p. 700, 2019. Título equivalente: Embrapa Mais Amazônia: a communication network for agricultural and forest research in the Brazilian Amazon. Na publicação: Ana Laura Lima, Vinicius Kuromoto, Dulcivânia Freitas. Special issue. Abstracts of the XXV...| Biblioteca(s): Embrapa Amazônia Oriental. |
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| 13. | | FAVARIN, A. M.; KIM, J.-K.; LIMA, A. L. S. de; FARIA, G. R.; ANTUNES, J. M.; CASTRO, M. A. de; RODRIGUES, R. de A. R. What Brazil does when nature calls: applying situational theory of problem solving for coalition-building for sustainable agricultural practice for brazilian farmers. In: INTERNATIONAL PUBLIC RELATIONS RESEARCH CONFERENCE, 23., 2020, Orlando. Connecting theory and research with public relations practice: [proceedings]. Orlando: [s.n.], 2020. p. 179-189.| Biblioteca(s): Embrapa Agrossilvipastoril; Embrapa Solos; Embrapa Trigo. |
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| 14. | | FAVARIN, A. M.; KIM, J.-K.; LIMA, A. L. S. de; FARIA, G. R.; ANTUNES, J. M.; CASTRO, M. A. de; RODRIGUES, R. de A. R. What Brazil does when nature calls: applying situational theory of problem solving for coalition-building for sustainable agricultural practice for brazilian farmers. In: INTERNATIONAL PUBLIC RELATIONS RESEARCH CONFERENCE, 23., 2020, Orlando. Connecting theory and research with public relations practice: [proceedings]. Orlando: [s.n.], 2020. p. 179-189.| Biblioteca(s): Embrapa Milho e Sorgo. |
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| Registros recuperados : 14 | |
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 | Acesso ao texto completo restrito à biblioteca da Embrapa Pantanal. Para informações adicionais entre em contato com cpap.biblioteca@embrapa.br. |
Registro Completo
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Biblioteca(s): |
Embrapa Pantanal. |
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Data corrente: |
01/11/2011 |
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Data da última atualização: |
19/02/2013 |
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Tipo da produção científica: |
Artigo em Anais de Congresso |
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Autoria: |
BRESSANIN, A. I. N. de M.; DOBIX, R. A.; BORSATO, A. V.; CAMPOLIN, A. I.; FEIDEN, A. |
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Afiliação: |
ANA ISABEL NAVARRO DE MORAES BRESSANIN, UFGD; ROSANI ALDA DOBIX, UFGD; AURELIO VINICIUS BORSATO, CPAP; ALDALGIZA INES CAMPOLIN, CPAP; ALBERTO FEIDEN, CPAP. |
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Título: |
Horta orgânica na escola: caminhos para o trabalho, educação e sustentabilidade. |
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Ano de publicação: |
2011 |
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Fonte/Imprenta: |
In: SEMINÁRIO INTERNACIONAL CAMPO, EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE, 1., 2011. Dourados. Anais... Dourados: UFGD, 2011. |
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Descrição Física: |
CD- ROM. |
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Idioma: |
Português |
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Conteúdo: |
projeto Horta Orgânica, uma parceria do Projovem Campo Saberes da Terra com a Escola Municipal Antonio Santos Ribeiro, Piraputanga/Aquidauana-MS, contribui para adquirir e aperfeiçoar, as diversas maneiras de produção agrícola e não agrícola vinculados aos sistemas orgânicos de produção. A prática do trabalho na horta é parte do planejamento integrado entre as educadoras do Projovem, dentro do contexto social, político, pedagógico dos nossos educandos, sua família e nossa comunidade. Atualmente, o processo investigativo e avaliativo continua sendo aplicado com intuito de efetivar a prática agroecológica entre os educandos num propósito de fomentar a agricultura familiar, permanecendo no campo com dignidade e valores outrora adormecidos. |
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Thesagro: |
Agricultura Familiar. |
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Categoria do assunto: |
P Recursos Naturais, Ciências Ambientais e da Terra |
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Marc: |
LEADER 01376naa a2200193 a 4500
001 1904677
005 2013-02-19
008 2011 bl --- 0-- u #d
100 1 $aBRESSANIN, A. I. N. de M.
245 $aHorta orgânica na escola$bcaminhos para o trabalho, educação e sustentabilidade.
260 $c2011
300 $cCD- ROM.
520 $aprojeto Horta Orgânica, uma parceria do Projovem Campo Saberes da Terra com a Escola Municipal Antonio Santos Ribeiro, Piraputanga/Aquidauana-MS, contribui para adquirir e aperfeiçoar, as diversas maneiras de produção agrícola e não agrícola vinculados aos sistemas orgânicos de produção. A prática do trabalho na horta é parte do planejamento integrado entre as educadoras do Projovem, dentro do contexto social, político, pedagógico dos nossos educandos, sua família e nossa comunidade. Atualmente, o processo investigativo e avaliativo continua sendo aplicado com intuito de efetivar a prática agroecológica entre os educandos num propósito de fomentar a agricultura familiar, permanecendo no campo com dignidade e valores outrora adormecidos.
650 $aAgricultura Familiar
700 1 $aDOBIX, R. A.
700 1 $aBORSATO, A. V.
700 1 $aCAMPOLIN, A. I.
700 1 $aFEIDEN, A.
773 $tIn: SEMINÁRIO INTERNACIONAL CAMPO, EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE, 1., 2011. Dourados. Anais... Dourados: UFGD, 2011.
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Registro original: |
Embrapa Pantanal (CPAP) |
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