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| Registros recuperados : 12 | |
| 7. |  | BELTRAO, S. L. L.; ARAUJO, M. F. L. de; LEITAO, A. P. da S. D. M.; PEREIRA, F. do A.; BATISTA, J. A. O. Ações da Embrapa para ampliar o acesso às informações tecnológicas: Agência de Informação, Prosa Rural e Minibibliotecas. In: NASCIMENTO, P. P.; SICOLI, A. H.; MARTINS, M. A. G.; BALSADI, O. V.; SILVA JÚNIOR, C. D. da. (Ed.). Inovações em desenvolvimento territorial: novos desafios para a Embrapa. Brasília, DF: Embrapa Informação Tecnológica: Embrapa-Departamento de Transferência de Tecnologia. p. 113-141.| Biblioteca(s): Embrapa Unidades Centrais. |
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| 8. | | BORGES, A. C. M. R.; MATOS, L. M. S. de; BATISTA, J. A. O.; ARAGÃO, D. V.; SHIMIZU, M. K.; SÁ, T. D. de A. Estratégias de abordagem agroecológica com educadores no âmbito de escolas rurais do Nordeste Paraense. Cadernos de Agroecologia, Porto Alegre, v. 13, n. 1, jul. 2018. Edição dos anais do VI Congresso Latino-Americano (CLAA), X Congresso Brasileiro (CBA), V Seminário do DF e Entorno (SEMDF), 12-15 setembro de 2017, a Brasília, DF, Brasil.| Biblioteca(s): Embrapa Amazônia Oriental. |
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| 9. | | NOTAROBERTO, M. C. G.; FALCÃO, F. C. de O.; SOUZA, N. A.; FERREIRA, D. L. de F.; BATISTA, J. A. O. Sistematização de experiências agroecológicas: um novo olhar a partir do protagonismo das comunidades rurais. Ciência e Cultura, São Paulo, v. 69, n. 2, p. 43-48, abr. 2017.| Biblioteca(s): Embrapa Unidades Centrais. |
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| 10. | | ARAUJO, M. F. L. de; SILVA, C. E.; PEREIRA, F. do A.; BATISTA, J. A. O.; MARSICANO, K.; TEIXEIRA, M. R. F.; FARIA, O. R. de; BERTIN, P. R. B.; BELTRAO, S. L. L. Avaliação do projeto minibibliotecas no Semiárido do Nordeste e no Vale do Jequitinhonha, MG: uma pesquisa-ação. Brasília, DF: Embrapa Informação Tecnológica, 2009. 43 p. (Embrapa Informação Tecnológica. Documentos, 1).| Biblioteca(s): Embrapa Agroindústria Tropical; Embrapa Algodão; Embrapa Amapá; Embrapa Amazônia Ocidental; Embrapa Amazônia Oriental; Embrapa Gado de Leite; Embrapa Instrumentação; Embrapa Meio-Norte; Embrapa Rondônia; Embrapa Semiárido; Embrapa Soja; Embrapa Solos / UEP-Recife; Embrapa Tabuleiros Costeiros; Embrapa Unidades Centrais. MenosEmbrapa Agroindústria Tropical; Embrapa Algodão; Embrapa Amapá; Embrapa Amazônia Ocidental; Embrapa Amazônia Oriental; Embrapa Gado de Leite; Embrapa Instrumentação; Embrapa Meio-Norte; Embrapa Rondônia; Embrapa Semiárido... Mostrar Todas |
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| 11. | | ARAUJO, M. F. L. de; SILVA, C. E. da; PEREIRA, F. do A.; BATISTA, J. A. O.; MARSICANO, K.; TEIXEIRA, M. R. F.; FARIA, O. R. D.; BERTIN, P. R. B.; BELTRAO, S. L. L. Avaliação do projeto minibibliotecas no Semiárido do Nordeste e no Vale do Jequitinhonha, MG : uma pesquisa-ação. Brasília, DF: Embrapa Informação Tecnológica, 2009. 43 p. (Embrapa Informação Tecnológica. Documentos, 1).| Biblioteca(s): Embrapa Roraima. |
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| 12. | | ARAUJO, M. F. L. de; SILVA, C. E. da; PEREIRA, F. do A.; BATISTA, J. A. O.; CORREA, K. S. M.; TEIXEIRA, M. R. F.; FARIA, O. R. de; BERTIN, P. R. B.; BELTRAO, S. L. L. Avaliação do Projeto Minibibliotecas no Seminário do Nordeste e no Vale do Jequitinhonha, MG: uma pesquisa-ação. Brasília, DF: Embrapa Informação Tecnológica, 2009. 43 p. (Embrapa Informação Tecnológica. Documentos, 1).| Biblioteca(s): Embrapa Unidades Centrais. |
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| Registros recuperados : 12 | |
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Registro Completo
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Biblioteca(s): |
Embrapa Amazônia Oriental. |
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Data corrente: |
18/09/2018 |
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Data da última atualização: |
18/09/2018 |
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Tipo da produção científica: |
Artigo em Anais de Congresso |
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Autoria: |
BORGES, A. C. M. R.; MATOS, L. M. S. de; BATISTA, J. A. O.; ARAGÃO, D. V.; SHIMIZU, M. K.; SÁ, T. D. de A. |
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Afiliação: |
ANNA CHRISTINA M ROFFE BORGES, CPATU; LUCILDA MARIA SOUSA DE MATOS, CPATU; JULIANA ANDREA OLIVEIRA BATISTA, SIN; DEBORA VEIGA DE ARAGAO, CPATU; MAURICIO KADOOKA SHIMIZU, CPATU; TATIANA DEANE DE ABREU SA, CPATU. |
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Título: |
Estratégias de abordagem agroecológica com educadores no âmbito de escolas rurais do Nordeste Paraense. |
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Ano de publicação: |
2018 |
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Fonte/Imprenta: |
Cadernos de Agroecologia, Porto Alegre, v. 13, n. 1, jul. 2018. |
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Idioma: |
Português |
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Notas: |
Edição dos anais do VI Congresso Latino-Americano (CLAA), X Congresso Brasileiro (CBA), V Seminário do DF e Entorno (SEMDF), 12-15 setembro de 2017, a Brasília, DF, Brasil. |
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Conteúdo: |
O presente artigo visa relatar a experiência do Projeto Tipitamba da Embrapa Amazônia Oriental em discutir estratégias de abordagem agroecológica com educadores no âmbito das escolas rurais do Nordeste Paraense, usando como ferramenta as Minibibliotecas da Embrapa. Foi realizado um encontro para promover a troca de experiências entre educadores e discutir estratégias para articular o uso do acervo à matriz curricular das escolas rurais, oportunizando o intercâmbio de conhecimentos sobre agricultura sem queima e educação do campo entre educadores, pesquisadores e técnicos. A formação de um grupo interdisciplinar foi proposta para o exercício de produção coletiva de conteúdos, valorizando a criação de materiais específicos regionais. Os educadores avaliaram como um encontro estimulante e importante para o surgimento de novos projetos em suas comunidades rurais devido à oportunidade de trocas de saberes e o incentivo a cuidar do meio ambiente. |
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Palavras-Chave: |
Agricultura sem queima; Minibibliotecas da Embrapa; Sustentabilidade; Tipitamba. |
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Thesaurus NAL: |
Amazonia. |
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Categoria do assunto: |
B Sociologia Rural |
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URL: |
https://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/item/183161/1/1155-Texto-do-resumo-3172-1-10-20180821.pdf
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Marc: |
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520 $aO presente artigo visa relatar a experiência do Projeto Tipitamba da Embrapa Amazônia Oriental em discutir estratégias de abordagem agroecológica com educadores no âmbito das escolas rurais do Nordeste Paraense, usando como ferramenta as Minibibliotecas da Embrapa. Foi realizado um encontro para promover a troca de experiências entre educadores e discutir estratégias para articular o uso do acervo à matriz curricular das escolas rurais, oportunizando o intercâmbio de conhecimentos sobre agricultura sem queima e educação do campo entre educadores, pesquisadores e técnicos. A formação de um grupo interdisciplinar foi proposta para o exercício de produção coletiva de conteúdos, valorizando a criação de materiais específicos regionais. Os educadores avaliaram como um encontro estimulante e importante para o surgimento de novos projetos em suas comunidades rurais devido à oportunidade de trocas de saberes e o incentivo a cuidar do meio ambiente.
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Registro original: |
Embrapa Amazônia Oriental (CPATU) |
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