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Registro Completo |
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Biblioteca(s): |
Embrapa Agrossilvipastoril; Embrapa Mandioca e Fruticultura. |
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Data corrente: |
27/03/2015 |
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Data da última atualização: |
22/08/2019 |
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Tipo da produção científica: |
Resumo em Anais de Congresso |
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Autoria: |
FIGADOLI, C. dos S.; ANTONIO, D. B. A.; RONCATTO, G.; UEOKA, F. M.; ROMANO, M. R. |
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Afiliação: |
CLIVIANE DOS SANTOS FIGADOLI, UFMT; DIEGO BARBOSA ALVES ANTONIO, CPAMT; GIVANILDO RONCATTO, CPAMT; FILIPE MINCACHE UEOKA, UFMT; MARCELO RIBEIRO ROMANO, CNPMF. |
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Título: |
Avaliação morfoagronômica de bananeira brs tropical, no segundo ciclo de produção, em sistema agroflorestal no norte do Mato Grosso |
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Ano de publicação: |
2014 |
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Fonte/Imprenta: |
IN: Semana Acadêmica - Sinop/2014, 1., 2014,Sinop, MT. Resumos... I Semana Acadêmica - Sinop/2014, III Jornada Científica da Embrapa Agrossilvipastoril, Seminário Integrador PIBID e Tutoria, Mostra de Ensino e Extensão. Brasília, DF : Embrapa, 2014. p. 140 |
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Páginas: |
1 |
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Idioma: |
Português |
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Conteúdo: |
A bananeira (Musa spp.) apresenta destacadas características que a torna comum nos arranjos de Sistemas Agroflorestais (SAFs). No entanto, as condições ambientais para o estabelecimento, crescimento e desenvolvimento de bananeiras em SAFs são geralmente distintas daquelas encontradas em plantios homogêneos e pouco estudadas até o momento. |
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Palavras-Chave: |
Sistema integrado. |
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Thesagro: |
Banana. |
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Thesaurus Nal: |
Musa. |
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Categoria do assunto: |
-- |
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URL: |
https://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/item/122177/1/cpamt-2014-Resumos-1-semana-academica-sinop-140.pdf
https://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/item/121310/1/2014-Resumos-1-semana-academica-sinop-141-Marcelo-Romano.pdf
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Marc: |
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520 $aA bananeira (Musa spp.) apresenta destacadas características que a torna comum nos arranjos de Sistemas Agroflorestais (SAFs). No entanto, as condições ambientais para o estabelecimento, crescimento e desenvolvimento de bananeiras em SAFs são geralmente distintas daquelas encontradas em plantios homogêneos e pouco estudadas até o momento.
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Registro original: |
Embrapa Agrossilvipastoril (CPAMT) |
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Biblioteca |
ID |
Origem |
Tipo/Formato |
Classificação |
Cutter |
Registro |
Volume |
Status |
URL |
Voltar
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Registro Completo
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Biblioteca(s): |
Embrapa Solos. |
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Data corrente: |
04/12/2014 |
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Data da última atualização: |
30/12/2014 |
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Tipo da produção científica: |
Artigo em Anais de Congresso |
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Autoria: |
VASQUES, G. M.; DART, R. O.; BACA, J. F. M.; OLMEDO, G. F.; BREFIN, M. L. M. S. |
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Afiliação: |
GUSTAVO DE MATTOS VASQUES, CNPS; RICARDO DE OLIVEIRA DART, CNPS; JESUS FERNANDO MANSILLA BACA, CNPS; G. F. OLMEDO, INSTITUTO NACIONAL DE TECNOLOGÍA AGROPECUARIA, MENDOZA; MARIA DE LOURDES M SANTOS BREFIN, CNPS. |
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Título: |
Treinamento em mapeamento digital de solos: carbono no Rio de Janeiro, Brasil. |
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Ano de publicação: |
2014 |
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Fonte/Imprenta: |
In: CONGRESO LATINOAMERICANO DE LA CIENCIA DEL SUELO, 20.; CONGRESO PERUANO DE LA CIENCIA DEL SUELO, 16., 2014, Cusco. Educar para preservar el suelo y conservar la vida en la tierra: trabajos. Cusco: Sociedad Latinoamericana de la Ciencia del Suelo, 2014. |
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Idioma: |
Português |
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Conteúdo: |
No período de 24 a 28 de setembro de 2012 foi realizado na Embrapa Solos, Rio de Janeiro, RJ, o Curso de Capacitación en Cartografía Digital de Suelos, que contou com a presença de 17 pedólogos de 17 países da América Latina e Caribe. O objetivo do curso foi capacitar os pedólogos em mapeamento digital de solos utilizando os softwares livres SAGA, R e RStudio. No curso realizou-se, como estudo de caso, o mapeamento do carbono orgânico do solo na camada 0-10 cm no município de Campos dos Goytacazes, RJ, Brasil. Apresentamos as etapas de treinamento realizadas durante o curso, incluindo a preparação de dados de solos e covariáveis ambientais, análise exploratória de dados, modelagem espacial, produção de mapas e validação dos resultados obtidos. A combinação dos softwares livres SAGA, R e RStudio mostrou-se bastante flexível para a realização do curso e mapeamento digital de carbono orgânico do solo, sendo recomendada para outros cursos e projetos de mapeamento digital de solos. A estrutura do curso mostrou-se adequada também para implementação através de ensino à distância (resultados apresentados em outro trabalho nestes anais). Para êxito de cursos e projetos similares, salientamos a importância da experiência prévia dos participantes com conceitos e técnicas de pedologia, estatística, geoprocessamento e linguagem de programação, bem como da existência de um banco de dados de solos organizado e disponível. |
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Palavras-Chave: |
Ensino de pedologia; Pedometria; Regressão-krigagem. |
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Thesagro: |
Pedologia. |
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Thesaurus NAL: |
Soil science. |
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Categoria do assunto: |
P Recursos Naturais, Ciências Ambientais e da Terra |
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URL: |
https://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/item/113101/1/C5-T-VASQUES-G-RE-00000.pdf
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Marc: |
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260 $aIn: CONGRESO LATINOAMERICANO DE LA CIENCIA DEL SUELO, 20.; CONGRESO PERUANO DE LA CIENCIA DEL SUELO, 16., 2014, Cusco. Educar para preservar el suelo y conservar la vida en la tierra: trabajos. Cusco: Sociedad Latinoamericana de la Ciencia del Suelo$c2014
520 $aNo período de 24 a 28 de setembro de 2012 foi realizado na Embrapa Solos, Rio de Janeiro, RJ, o Curso de Capacitación en Cartografía Digital de Suelos, que contou com a presença de 17 pedólogos de 17 países da América Latina e Caribe. O objetivo do curso foi capacitar os pedólogos em mapeamento digital de solos utilizando os softwares livres SAGA, R e RStudio. No curso realizou-se, como estudo de caso, o mapeamento do carbono orgânico do solo na camada 0-10 cm no município de Campos dos Goytacazes, RJ, Brasil. Apresentamos as etapas de treinamento realizadas durante o curso, incluindo a preparação de dados de solos e covariáveis ambientais, análise exploratória de dados, modelagem espacial, produção de mapas e validação dos resultados obtidos. A combinação dos softwares livres SAGA, R e RStudio mostrou-se bastante flexível para a realização do curso e mapeamento digital de carbono orgânico do solo, sendo recomendada para outros cursos e projetos de mapeamento digital de solos. A estrutura do curso mostrou-se adequada também para implementação através de ensino à distância (resultados apresentados em outro trabalho nestes anais). Para êxito de cursos e projetos similares, salientamos a importância da experiência prévia dos participantes com conceitos e técnicas de pedologia, estatística, geoprocessamento e linguagem de programação, bem como da existência de um banco de dados de solos organizado e disponível.
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650 $aPedologia
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653 $aPedometria
653 $aRegressão-krigagem
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Registro original: |
Embrapa Solos (CNPS) |
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Origem |
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