Data/hora: 25/06/2024 11:36:52

Biblioteca(s): 	Embrapa Unidades Centrais.	
Data corrente: 	19/07/2010	
Data da última atualização: 	09/03/2018	
Autoria: 	ARAUJO, D. L. M. de.	
Afiliação: 	DANIELLA LOPES MARINHO DE ARAUJO, DGP.	
Título: 	Mentoring e construção da memória organizacional: um caminho possível?	
Ano de publicação: 	2010	
Fonte/Imprenta: 	2010	
Páginas: 	146 f.Dissertação	
Idioma: 	Português	
Notas: 	Dissertação (Mestrado em Gestão do Conhecimento e da Tecnologia da Informação) - Universidade Católica de Brasília, Brasília, DF.	
Conteúdo: 	Em função das transformações organizacionais, as práticas em gestão de pessoas têm sido alteradas, visando um melhor entendimento sobre os talentos organizacionais bem como seu melhor aproveitamento. A necessidade de se criar um repositório natural do conhecimento organizacional gera também a necessidade posterior de se criar uma memória organizazional. Práticas como mentoring têm sido utilizadas, atualmente, com o intuito de se trabalhar a trasnferência de conhecimento em diversos contextos, em especial entre seniores e juniores. A junção desses dois processos - mentoring e memória organizacional - pode ser considerada uma prática que possilbilitará melhor transferência e retenção do conhecimento ortganizacional. A partir de um estudo de caso e de estudos da bibliografia atual, chegou-se a um conjunto de diretrizeswe elementos que possibilitaram o estabelecimento de um programa de mentoring, bem como sua possível interseção com a memória organizacional possibilitando tornar esses dopis processos em um programa eficaz de gestão do conhecimento.	
Palavras-Chave: 	Aprendizagem organizacional; Compartilhamento do conhecimento; Memória organizacional.	
Thesaurus Nal: 	mentoring.	
Categoria do assunto: 	--	
URL: 	http://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/item/173750/1/ARAUJO-D.-L.-M..pdf	
Registro original: 	Embrapa Unidades Centrais (AI-SEDE)	
Exemplares: 	AI-SEDE - (48030-1) - UPA - TS - PP - 10/006 - ARA - 2010.00006 - DIS