Data/hora: 03/06/2024 09:19:24

Biblioteca(s): | Embrapa Semiárido.
Tipo da produção científica: | Capítulo em Livro Técnico-Científico
Data corrente: | 22/01/2021
Data da última atualização: | 22/01/2021
Autoria: | BIANCHINI, F.; BIANCHINI, P. C.; MACHADO, P. H.; COSTA, T. P. da; ABIKE, S. R.; BARRETO, R. M. F.
Afiliação: | FABRICIO BIANCHINI, CPATSA; PAOLA CORTEZ BIANCHINI, CPATSA; PRISCILA HELENA MACHADO, Engenheira-agrônoma. Projeto Bem Diverso, Petrolina, PE; TIAGO PEREIRA DA COSTA, IRPAA; SONIA RIBEIRO ABIKE, Cientista social. Movimento de Mulheres Negras, Santa Maria da Vitória, BA; REBECA MASCARENHAS FONSECA BARRETO, UNIVASF.
Título: | Diálogos interculturais dos povos indígenas e comunidades tradicionais do Território Sertão do São Francisco Baiano e Pernambucano.
Ano de publicação: | 2020
Fonte/Imprenta: | In: BATISTA, J. A. O.; CURADO, F. F.; NOTAROBERTO, M. C. G.; PACHECO, L.; FERREIRA, E. do C. L. (Ed.). Juventudes, identidades e saberes agroecológicos: relatos sobre experiência e diálogos entre o Pedagroeco e a Pedagogia Griô no Nordeste. Brasília, DF: Embrapa, 2020.
Páginas: | cap. 4, p. 88-121
Descrição Física: | il. color.
ISBN: | 978-65-86056-55-6
Idioma: | Português
Conteúdo: | Neste capítulo, as quatro experiências descritas ? 1) a construção coletiva do plano de vida do povo indígena Atikum da Terra Indígena Jurema, em Petrolina, PE; 2) oficina de comunicação popular Arte&Cultura&Educação da Escola Família Agrícola de Sobradinho, BA; 3) novembro negro: mês de reflexão e desconstrução do preconceito e o racismo; e 4) a Pedagogia Griô como estratégia educacional no ensino e extensão da etnobiologia ? representam a aplicação prática da Pedagogia Griô para a construção de diálogos interculturais, da diversidade sociocultural do Território Sertão do São Francisco Baiano e Pernambucano (TSSF). Elas fazem parte das ações e dos projetos executados pelo Núcleo de Agroecologia da Embrapa Semiárido em parceria com o Núcleo de Agroecologia da Embrapa Algodão, pela Escola Família Agrícola de Sobradinho, BA, Prefeitura Municipal de Santa Maria da Boa Vista, PE, e Universidade Federal do Vale do São Francisco.
Palavras-Chave: | Comunidade tradicional; Escola Família Agrícola de Sobradinho; Modo de vida; Pedagogia Griô; Povo indígena Atikum da Terra Indígena Jurema; Vale do São Francisco.
Thesagro: | Comunidade Rural; Educação Cooperativa; Sociologia Rural.
Categoria do assunto: | B Sociologia Rural
URL: | http://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/item/220523/1/Cap-4-Bianchini-Dialogos-Interculturais.pdf
Registro original: | Embrapa Semiárido (CPATSA)
Exemplares: | CPATSA - (59322-1) - UPC - PL - DD -  -  -  - DIS