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| Registros recuperados : 2 | |
| 1. |  | VENDRUSCOLO, T. P. S.; SILVA, V. P. da; FELIPIN-AZEVEDO, R.; SILVA, R. S. da; CASTRILLON, M. A. de S.; CORRÊA, C. L.; TARDIN, F. D.; BARELLI, M. A. A. Genetic divergence in biomass sorghum genotypes through agronomic and physical-chemical characters. Research, Society and Development, v. 9, n. 9, e552997536, 2020.| Biblioteca(s): Embrapa Milho e Sorgo. |
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| 2. | | OLIVEIRA, T. C. de; BARELLI, M. A. A.; SILVA, V. P. da; FELIPIN-AZEVEDO, R.; GONÇALVES, D. de L.; SANTOS, P. R. J. dos; POLETINE, J. P.; GALBIATI, C.; TARDIN, F. D. Correlations between characters and path analysis in sweet sorghum (Sorghum bicolor (L.) Moench) genotypes for juice production. Australian Journal of Crop Science, v. 15, n. 2, p. 290-296, 2021.| Biblioteca(s): Embrapa Milho e Sorgo. |
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| Registros recuperados : 2 | |
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Registro Completo
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Biblioteca(s): |
Embrapa Semiárido. |
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Data corrente: |
10/03/2017 |
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Data da última atualização: |
13/03/2017 |
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Tipo da produção científica: |
Artigo em Periódico Indexado |
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Circulação/Nível: |
B - 1 |
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Autoria: |
MORGANTE, C. V.; GABRIEL, A. E.; SANTOS, T. D. |
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Afiliação: |
CAROLINA VIANNA MORGANTE, CPATSA; ANE EYRE GABRIEL, UNIVASF; TARCÍSIO DOURADO SANTOS, UNIVASF. |
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Título: |
Carteando com Mendel. |
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Ano de publicação: |
2016 |
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Fonte/Imprenta: |
Genética na Escola, v. 11, n. 2, p. 372-379, 2016. |
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Idioma: |
Português |
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Notas: |
Suplemento 1. |
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Conteúdo: |
Este jogo de cartas tem por objetivo mobilizar conceitos essenciais ao entendimento das Leis de Mendel. Nele são explorados conceitos, tais como fenótipo/genótipo, cromossomos homólogos, genes, alelos, ploidia e formação de gametas, recessividade/dominância e homozigose/heterozigose. Este material didático também permite a contextualização histórica dos trabalhos de Mendel e a iniciação aos fundamentos das Leis de Mendel, sem, no entanto, explorar mecanismos meióticos de recombinação gênica, assunto que deve ser trabalhado em etapa posterior. Este jogo é recomendado para estudantes que estejam cursando o Ensino Médio, quando os conceitos relacionados às Leis de Mendel e suas implicações são discutidos em maior profundidade. Assim, pretende-se que o estudante seja capaz de adquirir habilidades e competências básicas sob uma perspectiva que priorize não somente a mera reprodução do conhecimento teórico, mas também o desenvolvimento de raciocínio crítico e questionador dos conteúdos associados à hereditariedade e à transmissão dos caracteres hereditário |
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Palavras-Chave: |
Caracteres hereditário; Conceito; Genetic; Leis de Mendel. |
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Thesagro: |
Genética; Hereditariedade. |
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Categoria do assunto: |
X Pesquisa, Tecnologia e Engenharia |
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URL: |
https://www.alice.cnptia.embrapa.br/alice/bitstream/doc/1066806/1/Carolina2016.pdf
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Marc: |
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700 1 $aSANTOS, T. D.
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Registro original: |
Embrapa Semiárido (CPATSA) |
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