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BDPA - Bases de Dados da Pesquisa Agropecuária Embrapa
 






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Biblioteca(s):  Embrapa Agricultura Digital.
Data corrente:  16/09/2011
Data da última atualização:  13/01/2020
Tipo da produção científica:  Artigo em Anais de Congresso
Autoria:  TORRES, T. Z.; PIEROZZI JUNIOR, I.
Afiliação:  TÉRCIA ZAVAGLIA TORRES, CNPTIA, Unip, FACP; IVO PIEROZZI JUNIOR, CNPTIA.
Título:  Gestão de conhecimento para instituições de PD&I.
Ano de publicação:  2011
Fonte/Imprenta:  In: JORNADAS ARGENTINAS DE INFORMÁTICA, 40., 2011, Córdoba. Anales... Buenos Aires: Sociedad Argentina de Informática, 2011.
Páginas:  p. 195-210.
ISSN:  1850-2776
Idioma:  Português
Notas:  JAIIO 2011.
Conteúdo:  A gestão do conhecimento vem sendo caracterizada pela literatura como um dos temas mais relevantes da gestão organizacional contemporânea. Está relacionado à capacidade de as empresas sobreviverem em um ambiente de mudanças constantes admitindo que esta capacidade é tanto mais concreta quanto maior for sua destreza em se tornar diferenciada dos seus concorrentes. Gerir conhecimento implica, portanto, em identificar e tratar mais efetivamente o principal ativo intangível da empresa que é o conhecimento produzido pelas pessoas. Implica ainda em tornar o conhecimento produzido no seu interior em um novo conhecimento. O presente trabalho tem um caráter conceitual e seu objetivo é apresentar uma proposta de modelo conceitual de gestão de conhecimento para instituições de pesquisa, desenvolvimento e inovação tecnológica (PD&I), as quais, pelas suas peculiaridades, requerem um modelo de gestão do conhecimento que dê conta de abarcar toda a gama de complexidade que a envolve. Como ponto de partida, considera-se que, nesse tipo de instituição o conhecimento tanto configura-se como um resultado (objeto), já que é o insumo necessário à produção de soluções tecnológicas, como, também, insere-se num processo, onde deve ser capturado, organizado, estruturado e disseminado para cada vez mais produzir-se novos conhecimentos e competências para as pessoas e para a própria instituição . Estabelecer um modelo de gestão de conhecimento direcionado às instituições de PD&I é um desafio que envolv... Mostrar Tudo
Palavras-Chave:  Gestão de conhecimento; Modelo de gestão do conhecimento.
Thesaurus Nal:  Knowledge.
Categoria do assunto:  --
Marc:  Mostrar Marc Completo
Registro original:  Embrapa Agricultura Digital (CNPTIA)
Biblioteca ID Origem Tipo/Formato Classificação Cutter Registro Volume Status URL
CNPTIA15959 - 1UPCAA - DD2011.00003
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1.Imagem marcado/desmarcadoTORRES, T. Z. Avaliação de desempenho. In: TORRES, T. Z.; MAZIERO, M. das D. S.; VEDOVELLO, J. G. Gestão de pessoas: tecnologias e processos. Campo Limpo Paulista: Faccamp, 2014. p. 155-182.
Tipo: Capítulo em Livro Técnico-Científico
Biblioteca(s): Embrapa Agricultura Digital.
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2.Imagem marcado/desmarcadoTORRES, T. Z. Cartografia de aprendizagens individuais, coletivas e organizacionais na Embrapa Informática Agropecuária. 2008. 264 f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade federal de São Carlos, São Carlos, SP.
Biblioteca(s): Embrapa Agricultura Digital.
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3.Imagem marcado/desmarcadoTORRES, T. Z. Colaboratórios em instituições de PD&I: compartilhamento e disseminação do conhecimento. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE ADMINISTRAÇÃO, Ponta Grossa, 2011. Gestão estratégica: inovação colaborativa e competitividade: Anais. Ponta Grossa: Universidade Estadual de Ponta Grossa, 2011. Não paginado. ADM 2011.
Tipo: Artigo em Anais de Congresso
Biblioteca(s): Embrapa Agricultura Digital.
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4.Imagem marcado/desmarcadoTORRES, T. Z. Trabalho, educação e aprendizagem em instituição de pesquisa, desenvolvimento e inovação tecnológica - PD&I. Revista Profissão Docente, Uberaba, v. 9, n. 20, 2009. 35 p.
Tipo: Artigo em Periódico IndexadoCirculação/Nível: B - 4
Biblioteca(s): Embrapa Agricultura Digital.
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5.Imagem marcado/desmarcadoTORRES, T. Z. Recrutamento e seleção de pessoas. In: TORRES, T. Z.; MAZIERO, M. das D. S.; VEDOVELLO, J. G. Gestão de pessoas: tecnologias e processos. Campo Limpo Paulista: Faccamp, 2014. p. 49-70
Tipo: Capítulo em Livro Técnico-Científico
Biblioteca(s): Embrapa Agricultura Digital.
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6.Imagem marcado/desmarcadoTORRES, T. Z. Remuneração e plano de carreira. In: TORRES, T. Z.; MAZIERO, M. das D. S.; VEDOVELLO, J. G. Gestão de pessoas: tecnologias e processos. Campo Limpo Paulista: Faccamp, 2014. p. 71-96.
Tipo: Capítulo em Livro Técnico-Científico
Biblioteca(s): Embrapa Agricultura Digital.
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7.Imagem marcado/desmarcadoTORRES, T. Z. Planejamento e administração estratégica. In: DIAS, R.; TORRES, T. Z.; CASSAR, M. Introdução à administração: da competitividade à sustentabilidade. 3. ed. rev. Campinas: Alínea, 2013. p. 117-179.
Tipo: Capítulo em Livro Técnico-Científico
Biblioteca(s): Embrapa Agricultura Digital.
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8.Imagem marcado/desmarcadoTORRES, T. Z. Prácticas sociales, procesos educativos y la transformación de la realidad: relato de una experiencia. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN, 3., 2009, Santa Fé. Construcciones y perspectivas: miradas desde y hacia America Latina: libro de resúmenes... Santa Fé: FHUC/UNL, 2009. p. 208.
Tipo: Resumo em Anais de Congresso
Biblioteca(s): Embrapa Agricultura Digital.
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9.Imagem marcado/desmarcadoTORRES, T. Z. Práticas sociais, processos educativos e a transformação da realidade: relato de uma experiência. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN, 3., 2009, Santa Fé. Anais... Santa Fé: FHUC/UNL, 2009. p. 1-8.
Tipo: Artigo em Anais de Congresso / Nota Técnica
Biblioteca(s): Embrapa Agricultura Digital.
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10.Imagem marcado/desmarcadoTORRES, T. Z.; CASSAR, M. A área de gestão de pessoas nas empresas. In: TORRES, T. Z.; MAZIERO, M. das D. S.; VEDOVELLO, J. G. Gestão de pessoas: tecnologias e processos. Campo Limpo Paulista: Faccamp, 2014. p. 7-30
Tipo: Capítulo em Livro Técnico-Científico
Biblioteca(s): Embrapa Agricultura Digital.
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11.Imagem marcado/desmarcadoTORRES, T. Z.; AMARAL, S. F. do. Aprendizagem Colaborativa e Web 2.0: proposta de modelo de organização de conteúdos interativos. EDT: Educação Temática Digital, Campinas, v. 12, p.49-72, mar. 2011. Número especial.
Tipo: Artigo em Periódico IndexadoCirculação/Nível: A - 2
Biblioteca(s): Embrapa Agricultura Digital.
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12.Imagem marcado/desmarcadoTORRES, T. Z.; PIEROZZI JÚNIOR, I. Aprendizagem e conhecimento em instituições de ensino e pesquisa: proposta de modelo conceitual para gestão do conhecimento. In: SPERANDIO, A. M. G.; PANTANO FILHO, R. (Org.). A construção da promoção da vida: um exercício de abordagem interdisciplinar. Indaiatuba: Gráfica e Editora Vitória, 2011. p. 117-153.
Tipo: Capítulo em Livro Técnico-Científico
Biblioteca(s): Embrapa Agricultura Digital.
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13.Imagem marcado/desmarcadoTORRES, T. Z.; PIEROZZI JUNIOR, I. Aprendizagem na sociedade do conhecimento: o caso da Embrapa Informática Agropecuária. In:JORNADAS ARGENTINAS DE INFORMÁTICA, 38., 2009, Mar del Plata Anales... Buenos Aires: Sociedad Argentina de Informática, 2009. P. 1-19. JAIIO 2009.
Tipo: Artigo em Anais de Congresso / Nota Técnica
Biblioteca(s): Embrapa Agricultura Digital.
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14.Imagem marcado/desmarcadoTORRES, T. Z.; PIEROZZI JUNIOR, I. Aprendizagem na sociedade do conhecimento: o caso da Embrapa Informática Agropecuária. In: JORNADAS ARGENTINAS DE INFORMÁTICA, 38., 2009, Mar del Plata. Anales... Buenos Aires: Sociedad Argentina de Informática, JAIIO 2009. p. 1-19.
Tipo: Artigo em Anais de Congresso
Biblioteca(s): Embrapa Territorial.
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15.Imagem marcado/desmarcadoGAROFOLO, A. C. S.; TORRES, T. Z. Apropriação de saberes ambientais mediados pelas tecnologias de informação e comunicação (TIC). In: CONGRESSO BRASILEIRO DE AGROINFORMÁTICA, 8., 2011, Bento Gonçalves. Anais... Florianópolis: UFSC; Pelotas: UFPel, 2011. Não paginado. SBIAgro 2011.
Tipo: Artigo em Anais de Congresso
Biblioteca(s): Embrapa Agricultura Digital.
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16.Imagem marcado/desmarcadoTORRES, T. Z.; SOUZA, M. I. F. Cultura da convergência e a perspectiva transmidiática na produção de conteúdos pedagógicos. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO, 34., 2011, Recife. Anais... Recife: Intercom, 2011. 1 CD-ROM.
Tipo: Artigo em Anais de Congresso
Biblioteca(s): Embrapa Agricultura Digital.
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17.Imagem marcado/desmarcadoTORRES, T. Z.; BAMBINI, M. D. Desenvolvimento dos talentos e competências humanas na Embrapa Informática Agropecuária. Campinas: Embrapa Informática Agropecuária, 2003. 22 p. (Embrapa Informática Agropecuária. Documentos, 38).
Biblioteca(s): Embrapa Agricultura Digital.
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18.Imagem marcado/desmarcadoPEREIRA, N. R.; TORRES, T. Z. Educação e as novas tecnologias de informação e comunicação. In: CONGRESSO BRASILEIRO CIENTÍFICO DE COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL E DE RELAÇÕES PÚBLICAS, 8., 2014, Londrina. Comunicação, Interculturalidade e Organizações: faces e dimensões da contemporaneidade: anais. Londrina: UEL, 2014. p. 93-105. Abracorp 2014.
Tipo: Artigo em Anais de Congresso
Biblioteca(s): Embrapa Agricultura Digital.
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19.Imagem marcado/desmarcadoSOUZA, M. I. F.; TORRES, T. Z. Método de produção de microconteúdo educacional. Campinas: Embrapa informática Agropecuária, 2015. 64 p. (Embrapa informática Agropecuária. Documentos, 138).
Tipo: Documentos
Biblioteca(s): Embrapa Agricultura Digital.
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20.Imagem marcado/desmarcadoSOUZA, M. I. F.; TORRES, T. Z. Método de produção de microconteúdo educacional. In: SILVA, A. J. N. da; FRANÇA, T. A.; AMARAL, T. S. (Org.). A educação dos primórdios ao século XXI: perspectivas, rumos e desafios 6. Ponta Grossa: Athena, 2021. cap. 15, p. 156-177.
Tipo: Capítulo em Livro Técnico-Científico
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