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Biblioteca(s): | Embrapa Agricultura Digital.
Data corrente: | 31/01/2011
Data da última atualização: | 24/02/2011
Autoria: | SOUZA, M. I. F.; TORRES, T. Z.; AMARAL, S. F. do.
Afiliação: | MARCIA IZABEL FUGISAWA SOUZA, CNPTIA; TÉRCIA ZAVAGLIA TORRES, CNPTIA; SÉRGIO FERREIRA DO AMARAL, FE/UNICAMP.
Título: | Produção de conteúdos educativos baseada na aprendizagem significativa.
Ano de publicação: | 2010
Fonte/Imprenta: | Revista Latinoamericana de Tecnologia Educativa, España, v. 9, n. 2, p. 89-105, 2010.
Idioma: | Português
Conteúdo: | O artigo aborda a contribuição das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) para o processo de ensino­-aprendizagem, com ênfase na produção de conteúdo educativo digital. Destaca a participação da concepção construtivista na fundamentação teórica e desenvolvimento de propostas didático-pedagógicas, em especial, para ambientes virtuais de aprendizagem. Propõe­-se a elaboração de design e roteiro de conteúdo de vídeos educativos sob o enfoque da aprendizagem significativa, que se baseia no modelo construtivista do processo cognitivo humano. Na perspectiva da aprendizagem significativa, os mapas conceituais são adotados como uma opção para a organização e representação do conhecimento em construção pelo aluno, sob a mediação do professor.
Palavras-Chave: | Aprendizagem significativa; Conteúdo educativo digital; Conteúdos educativos; Mapa conceitual; Produção de conteúdo; Vídeo educativo.
Thesagro: | Tecnologia da Informação.
Thesaurus Nal: | Learning; Technology.
Categoria do assunto: | X Pesquisa, Tecnologia e Engenharia
URL: | http://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/item/26154/1/625-2927-1-PB.pdf
Registro original: | Embrapa Agricultura Digital (CNPTIA)
Exemplares: | CNPTIA - (15515-1) - UPC - AP - DD -  -  -  - DIS