Data/hora: 22/06/2024 00:28:06

Biblioteca(s): 	Embrapa Agricultura Digital.	
Data corrente: 	09/10/2008	
Data da última atualização: 	01/06/2012	
Autoria: 	TORRES, T. Z.	
Afiliação: 	TÉRCIA ZAVAGLIA TORRES, CNPTIA.	
Título: 	Cartografia de aprendizagens individuais, coletivas e organizacionais na Embrapa Informática Agropecuária.	
Ano de publicação: 	2008	
Fonte/Imprenta: 	2008.	
Páginas: 	264 f.	
Idioma: 	Português	
Notas: 	Tese (Doutorado em Educação) - Universidade federal de São Carlos, São Carlos, SP.	
Conteúdo: 	Esta investigação focalizou o tema aprendizagem individual, sob a perspectiva da aprendizagem organizacional, na Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária - Embrapa, empresa pública vinculada ao Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento - MAPA do Governo Federal. A partir da abordagem qualitativa de pesquisa foi realizado um estudo de caso na Embrapa Informática Agropecuária, uma das unidades de pesquisa da empresa, localizada na cidade de Campinas, SP. A compreensão de como se desenvolvem a aprendizagens dos pesquisadores, e de quais fatores a favorecem, foi o foco central da pesquisa que contou com a participação de 14 sujeitos selecionados por critérios previamente estabelecidos, segmentados em três dimensões de amostra: individual, coletiva, e organizacional. Foram adotados como instrumentos de coleta de dados a entrevista individual, o diário de campo e a análise documental. O tratamento e a análise dos dados tomaram como ponto de partida a definição de alguns conceitos sensibilizadores para todas as amostras de sujeitos da pesquisa, culminando com a elaboração de um Rol de Evidências do qual foram extraídas três categorias de análise: 1) construção das aprendizagens; 2) tipos de aprendizagens; e 3) instrumentos institucionais facilitadores da aprendizagem. Como resultados, além de se identificar como as aprendizagens são construídas pelos sujeitos da pesquisa, foram identificados também os tipos de aprendizagens e conteúdos de conhecimentos que são aprendidos quando eles interagem individual e coletivamente para desenvolver suas atribuições como pesquisadores na empresa e os fatores/instrumentos institucionais, promovidos pela Embrapa, que facilitam estas aprendizagens. Por fim, estes resultados foram cartografados em um Mapa Conceitual Geral que consigna o modo como os pesquisadores, sujeitos da pesquisa, desenvolvem as apredizagens no âmbito da Embrapa Informática Agropecuária.	
Palavras-Chave: 	Aprendizagem individual; Aprendizagem organizacional; Cartografia de aprendizagem.	
Thesagro: 	Aprendizagem.	
Thesaurus Nal: 	Learning.	
Categoria do assunto: 	--	
Registro original: 	Embrapa Agricultura Digital (CNPTIA)	
Exemplares: 	CNPTIA - (12223-1) - UPC - TS - PP -  -  - 2008.00003 - DIS