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Biblioteca(s): | Embrapa Agricultura Digital.
Data corrente: | 01/12/2010
Data da última atualização: | 27/01/2020
Autoria: | MAGALHAES, V. M. A. de; ANACLETO, J. C.; SILVA, M. A. R.; ASTOLFI, G.; TORRES, T. Z.
Afiliação: | VANESSA MAIA AGUIAR DE MAGALHAES, CNPGL; JUNIA COUTINHO ANACLETO, UFSCar; MARCOS ALEXANDRE ROSE SILVA, UFSCar; GILBERTO ASTOLFI, UFSCar; TERCIA ZAVAGLIA TORRES, CNPTIA.
Título: | Uma abordagem para adaptação cultural de conteúdo considerando diferentes níveis de letramento e equivalentes textuais.
Ano de publicação: | 2010
Fonte/Imprenta: | In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO, 21., 2010, João Pessoa. Anais... [S.l.: s.n.], 2010.
Páginas: | Não paginado.
ISSN: | 2176-4301
Idioma: | Português
Notas: | SBIE 2010.
Conteúdo: | Este artigo apresenta uma proposta para gerar hiperdocumentos contextualizados culturalmente na web, adaptados e disponibilizados de acordo com o nível de letramento, de forma que o usuário tenha acesso e compreenda as informações e conhecimentos técnicos leiteiros que permitam seu aprimoramento individual. Enfoca a promoção de aprendizagem inclusiva e educação continuada, utilizando abordagens de IHC, letramento, processamento baseado em senso comum. Estes hiperdocumentos destinam-se aos usuários que apresentam dificuldades de leitura e acesso a informações. Como resultado, espera-se que esses produtores de leite possam obter a compreensão do conhecimento técnico leiteiro digital disponibilizado.
Palavras-Chave: | Aprendizagem inclusiva; Educação continuada; Hiperdocumentos contextualizados; Hyperdocuments; Inclusão social; Tecnologia de informação e comunicação; Web Accessibility Initiative.
Thesaurus Nal: | Information technology.
Categoria do assunto: | X Pesquisa, Tecnologia e Engenharia
URL: | http://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/item/24274/1/682BA0D7d01.pdf
Registro original: | Embrapa Agricultura Digital (CNPTIA)
Exemplares: | CNPTIA - (15321-1) - UPC - AA - DD -  -  - 2010.00018 - DIS