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Biblioteca(s): | Embrapa Florestas.
Data corrente: | 18/06/2009
Data da última atualização: | 24/06/2009
Autoria: | MARQUES, A. da C.; BATTISTI FILHO, A.; SILVA, C. J. R. da.
Título: | Educação e interpretação ambiental na Floresta Nacional de Três Barras.
Ano de publicação: | 2009
Fonte/Imprenta: | In: SEMINÁRIO DE PESQUISA DA FLORESTA NACIONAL DE TRÊS BARRAS, 1., 2009, Três Barras. Uso múltiplo e sustentável dos recursos florestais e conservação da natureza: anais. Colombo: Embrapa Florestas, 2009.
Descrição Física: | 1 CD-ROM.
Idioma: | Português
Notas: | Resumo.

Conteúdo:

Promover a adequação cultural em relação ao meio ambiente é um dos maiores desafios
contemporâneos e é uma tarefa a ser efetivada, principalmente, através de atividades educativas
e esclarecedoras. As Florestas Nacionais (Flonas) são um campo fértil para estas atividades de
educação ambiental e, particularmente, a Floresta Nacional de Três Barras é procurada
espontaneamente por instituições de ensino que desejam visitá-la ou ministrar aulas práticas. As
visitas são marcadas com antecedência e os estudantes são recebidos por um dos servidores
com uma curta palestra, visita ao museu e a uma das trilhas interpretativas. Quando os visitantes
são universitários, também visitam experimentos e outros locais significativos do interior da Flona.
Os principais temas abordados, focalizados na própria dinâmica da Unidade de Conservação, são:
os objetivos históricos e atuais da Flona, sua inserção na história regional, sua estrutura
administrativa, suas características físicas, sua importância para a conservação da natureza, da
qualidade da água e de espécies raras da fauna e flora, suas principais atividades na promoção
do uso múltiplo e sustentável dos recursos florestais, as espécies vegetais da Floresta Ombrófila
Mista usadas tradicionalmente, a dinâmica da floresta, a legislação ambiental e a participação do
cidadão na resolução dos problemas ambientais da região. Esses temas são apresentados com o
aprofundamento e o enfoque adequados ao nível escolar e a idade dos visitantes. Anualmente
são recebidos entre 1500 e 2000 estudantes do ensino fundamental, médio e superior. Como
resultado, além da sensibilização para as questões ambientais, tem-se a melhoria da imagem da
Flona e o despertar do interesse sobre a mesma, inclusive como local de pesquisas - TCCs,
dissertações, teses, e outras. Planeja-se ainda um sistema de avaliação por parte dos estudantes
e professores e também um trabalho no qual os servidores da Flona visitem as escolas.

Categoria do assunto: | --
Registro original: | Embrapa Florestas (CNPF)
Exemplares: | CNPF - (45314-1) - UPE - PL - -- - CD0238 -  -  - DIS