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Registro Completo |
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Biblioteca(s): |
Embrapa Agricultura Digital. |
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Data corrente: |
30/09/2002 |
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Data da última atualização: |
10/02/2020 |
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Autoria: |
ROMANI, L. A. S.; ROCHA, H. V. da. |
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Afiliação: |
LUCIANA ALVIM SANTOS ROMANI, CNPTIA; HELOÍSA VIEIRA DA ROCHA, IC/Unicamp. |
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Título: |
Intermap: visualizando a interação em ambientes de educação a distância baseados na web. |
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Ano de publicação: |
2001 |
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Fonte/Imprenta: |
In: INFOUNI, 2001, Havana. Informatics at universities. Havana: SIS Software, 2001. |
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Páginas: |
Não paginado. |
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Idioma: |
Português |
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Conteúdo: |
Os ambientes de educação a distância para a Web, em sua maioria, apresentam grande parte das informações em formato textual. É através desse dado que os participantes tem acesso ao curso e é importante que sejam fornecidos meios aos usuários para apresentar e recuperar esses dados de uma forma mais facilitada. Este artigo apresenta a ferramenta InterMap (Interaction Map), que provê um modelo de interface gráfica interativa para representar graficamente os dados gerados através das ferramentas de comunicação em ambientes de educação a distância na Web. |
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Palavras-Chave: |
Ambientes de ensino à distância baseados na Web; Ambientes interativos de aprendizagem; Ferramentas de interação; Ferramentas para WWW; Information visualization; Interaction tools; Learning interactive environments; Visualização de informação; Web-based distance education environments. |
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Thesaurus Nal: |
Distance education; Information. |
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Categoria do assunto: |
-- |
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URL: |
https://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/item/182783/1/PL-Intermap-2001.pdf
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Marc: |
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100 1 $aROMANI, L. A. S.
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300 $aNão paginado.
520 $aOs ambientes de educação a distância para a Web, em sua maioria, apresentam grande parte das informações em formato textual. É através desse dado que os participantes tem acesso ao curso e é importante que sejam fornecidos meios aos usuários para apresentar e recuperar esses dados de uma forma mais facilitada. Este artigo apresenta a ferramenta InterMap (Interaction Map), que provê um modelo de interface gráfica interativa para representar graficamente os dados gerados através das ferramentas de comunicação em ambientes de educação a distância na Web.
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653 $aAmbientes de ensino à distância baseados na Web
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653 $aInformation visualization
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700 1 $aROCHA, H. V. da
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Registro original: |
Embrapa Agricultura Digital (CNPTIA) |
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Biblioteca |
ID |
Origem |
Tipo/Formato |
Classificação |
Cutter |
Registro |
Volume |
Status |
URL |
Voltar
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 | Acesso ao texto completo restrito à biblioteca da Embrapa Agrobiologia. Para informações adicionais entre em contato com cnpab.biblioteca@embrapa.br. |
Registro Completo
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Biblioteca(s): |
Embrapa Agrobiologia. |
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Data corrente: |
13/11/2014 |
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Data da última atualização: |
13/11/2014 |
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Tipo da produção científica: |
Resumo em Anais de Congresso |
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Autoria: |
SANTOS, S. G. dos; JUNIOR, C. V. T; ALVES, E. R. S.; SHOCKNESS, L. dos S. F.; BERBARA, R. L. L; ZILLI, J. E. |
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Afiliação: |
Silvana Gomes dos Santos; Carlos Vergara Torres Junior; Eliakim Alves Ramos Santos; Leonardo dos Santos França Shockness; Ricardo Luis Louro Berbara; JERRI EDSON ZILLI, CNPAB. |
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Título: |
Fungos endófiticos do tipo "dark septate" colonizam e promovem crescimento em planta de arroz |
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Ano de publicação: |
2013 |
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Fonte/Imprenta: |
In: CONGRESSO BRASILEIRO DE CIÊNCIA DO SOLO |
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Idioma: |
Português |
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Palavras-Chave: |
DSE; Promoçãode crescimento. |
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Thesagro: |
Colonização. |
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Categoria do assunto: |
-- |
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Marc: |
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Registro original: |
Embrapa Agrobiologia (CNPAB) |
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Biblioteca |
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