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Biblioteca(s): | Embrapa Caprinos e Ovinos.
Data corrente: | 12/05/2016
Data da última atualização: | 27/01/2022
Autoria: | RESENDE, M.
Título: | Ambiente agrícola: percepção e interpretação.
Ano de publicação: | 1996
Fonte/Imprenta: | Alternativas. Cadernos de Agroecologia, p. 1-17, 1996.
Idioma: | Português
Conteúdo: | Um novo (ou velho) método para se aprender; A indicação dos estudantes; A aprendizagem ecológica; Ambiente: um complexo de interações; Escala de abordagem; Seleção do que é significativo: Problema mais de síntese do que de análise (Litólicos de Cuiabá, Baixada Santista, Perfil fundiário, O caso do Acre); Fatores diretos e indiretos; Simplificar é preciso: perceber é o primeiro passo, A interpretação vem junto e em seguida; O conhecimento precisa ser transferido; A classe de solo pode ajudar: identificação das classes de ambiente, Os ambientes encontram-se num contexto local A analogia com a identificação de vacas holandesas e nelore. Radiação; Água; Nutrientes; As interações. Figura 1. Representação de produtores, consumidores e decompositores; Figura 2: Evolução da influência do homem nos ecossistemas; Figura 3: Tetraedro ecológico; Figura 4: Faixa de tolerância (linha horizontal) para cada qualidade do ambiente;  Figura 5: Zoneamento macroecológico do Brasil; Figura 6: Bloco-diagrama da Zona da Mata, MG, mostrando o terraço e os ambientes da grota e das imediações; Figura 7: Sequência de solos e vegetação da vereda ao topo da elevação; Figura 8: Tessela, ou ecotessela, formada por fitotessela e pedotessela; Figura 9: Espessura relativa de várias classes de solos; Figura 10: Solo litólico de Cuiaba, destacando-se as camadas cochosas inclinadas; Figura 11: Mapa de Minas Gerais mostrando uma concentração maior de povoados e cidades nas áreas mais acidentadas;  Figura 12: Chave simplificada de identificação dos solos próximos ao açude de Ibimirim, PE; Figura 13: Esquema mostrando influência da largura dos vales e do desnível do terreno influência da orientação do vale na radiação recebida pela superfície do solo;  Figura 14: Disposição dos capões de mato ao longo dos rios no norte de Minas Gerais;  Figura 15: Esquema mostrando vegetação arbórea sem perda de folhas onde o lençol freático está mais alto;  Figura 16: Esquema do destino da água sw precipitação sob mata e sob pastagem: é interceptada pela parte aérea da vegetação e depois evaporada; escorre pela superfície; infiltra-se no solo e perde-se por evapotranspiração;  Figura 18: Densidade e perenidade dos cursos d'água dependendo da precipitação, indicada pela fase da vegetação, pela profundidade e pelo relevo do solo;  Figura 19: Esquema mostrando entradas e saídas de nutrientes no agroecossistema;  Figura 20: Taxa de pedogênese variando conforme a profundidade do solo e de erosão, conforme o relevo, chapadão, antigo chapadão sendo dissecado e rocha fresca próxima da superfície dando origem a solos mais ricos; Tabela 1: Exemplo para ilustrar a importância do contexto e a variável pertinente; Tabela 2: Qualidades ecológicas do ambiente agrícola e seus fatores determinantes; Tabela 4: Contraste entre as estratégias das plantas para enfrentar as deficiências de água e as de nutrientes; Tabela 5: Resistência do cerrado, da caatinga e da mata à deficiência de água e nutrientes.
Thesagro: | Ecologia; Ecologia vegetal; Meio ambiente.
Categoria do assunto: | P Recursos Naturais, Ciências Ambientais e da Terra
Registro original: | Embrapa Caprinos e Ovinos (CNPC)
Exemplares: | CNPC - (31033-1) - ADD - AP - PP -  -  -  - DIS