Data/hora: 15/06/2024 18:28:28

Biblioteca(s): 	Embrapa Florestas.	
Data corrente: 	15/04/2004	
Data da última atualização: 	15/04/2004	
Autoria: 	PEDRINI, A. de G. (Org.).	
Título: 	Educação ambiental: reflexões e práticas contemporâneas.	
Edição: 	5. ed.	
Ano de publicação: 	2002	
Fonte/Imprenta: 	Petrópolis: Vozes, 2002.	
Páginas: 	294 p.	
ISBN: 	85.326.2946-0	
Idioma: 	Português	
Notas: 	Autores: Diva Lopes da Silveira; Joel Campos De-Paula; Hedy Silva Ramos de Vasconcellos; Ronaldo Souza de Castro.	
Conteúdo: 	Este livro tenciona ser produto e canal informacional, buscando gerar informação com capacidade para construir conhecimento em Educação Ambiental. Informação torna-se conhecimento quando é percebida pela cognição humana e por meio dela acrescenta ou substitui, enfim, modifica o conjunto de conhecimentos do qual o indivíduo é previamente detentor. A informação seria o "instrumento modificador da consciência do homem e de seu grupo" (Barreto, 1994, p. 3), promovendo o desenvolvimento e a liberdade individual, dos grupos de convivência e da sociedade como um todo.
Assim, se as informações contidas nesta obra modificarem o conjunto de conhecimentos prévios de qualquer educador, as informações geradas se configurarão como conhecimento. Daí, o principal objetivo do livro será atingido: construir e difundir informação e conhecimento em Educação Ambiental!	
Palavras-Chave: 	Conhecimento; Informação.	
Thesagro: 	Educação Ambiental.	
Categoria do assunto: 	--	
Registro original: 	Embrapa Florestas (CNPF)	
Exemplares: 	CNPF - (34310-1) - ADD - LV - -- - LV3079 -  - 2004.00062 - DIS