Data/hora: 23/06/2024 13:05:55

Biblioteca(s): 	Ebooks.	
Data corrente: 	21/07/2023	
Data da última atualização: 	17/04/2024	
Autoria: 	MELO, M. C.; FRANÇA, F. C. de V.; GUILHEM, D.; GRIBOSKI, C. M.; MOURA, L. M. de; AZEVEDO FILHO, F. M. de.	
Afiliação: 	MANUELA COSTA MELO; FABIANA CLAUDIA DE VASCONCELOS FRANÇA; DIRCE GUILHEM; CLAUDIA MAFFINI GRIBOSKI; LUCIANA MELO DE MOURA; FRANCINO MACHADO DE AZEVEDO FILHO.	
Título: 	Metodologias ativas: concepções, avaliações e evidências	
Ano de publicação: 	2021	
Fonte/Imprenta: 	Curitiba : Editora Appris, 2021.	
Série: 	(Metodologias Ativas, 2)	
ISBN: 	9786555231748	
Idioma: 	Português	
Notas: 	EBSCO Host.	
Conteúdo: 	As metodologias ativas de ensino-aprendizagem se constituem em uma proposta que materializa no cotidiano das instituições de ensino superior uma forma de inverter e subverter o processo de construção e reprodução do conhecimento e a formação dos profissionais de saúde. Como toda a proposta contra-hegemônica, enfrenta resistências e desconfianças tanto por docentes como por estudantes sobre sua real capacidade de produzir profissionais de saúde comprometidos com a transformação da realidade por meio da intervenção crítica e criativa.	
Palavras-Chave: 	Active learning; Instructional systems.	
Thesagro: 	Aprendizagem; Ensino.	
Thesaurus Nal: 	Knowledge; Learning.	
Categoria do assunto: 	S Ciências Biológicas	
URL: 	https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=2762123&lang=pt-br&site=ehost-live	
Registro original: 	Ebooks (Ebooks)	
Exemplares: 	Ebooks - (5103-1) - ADC - LV - DD -  -  -  - DIS