Data/hora: 24/06/2024 16:57:26

Biblioteca(s): | Embrapa Semiárido.
Data corrente: | 20/07/2017
Data da última atualização: | 21/07/2017
Autoria: | TAVARES, C. A.; LIMA, J. R. T. de; SAMPAIO, L. V. S. B. (org.).
Afiliação: | CARLOS ALBERTO TAVARES; JORGE ROBERTO TAVARES DE LIMA; LEONARDO V. S. B. SAMPAIO.
Título: | Educação para o desenvolvimento local sustentável.
Ano de publicação: | 2016
Fonte/Imprenta: | Cadernos do Semiárido: Riquezas e Oportunidades, Recife, v. 1, n. 8 , p. 23-109, dez./jan. 2016.
Idioma: | Português

Notas:

Autores: Carlos Alberto Tavares; Leonardo Valadares de Sá Barretto Sampaio; Jorge Roberto Tavares de Lima; Rafael Santos Neves; Caio A. A. Maciel; Emilio Tarlis Pontes; Felipe Tenório Jalfim; Ricardo Menezes Blackburn; Fábio dos Santos Santiago;
Mariana Braga Nanes; Isabella Cristina Guerra Moreira Dias;Maria Rafaela de Almeida Pinheiro.

Conteúdo: | Metodologia do uso dos cadernos; Educação para o desenvolvimento local sustentável no Semiárido brasileiro; Aprendendo a reconhecer os Semiáridos e as Caatingas no século XXI; Água e convivência com o Semiárido; A Flora e a fauna do semiárido no Sistema Escolar; Educação e o mundo do trabalho; Ciência agronômica no Sistema Escolar; O olhar de um homem do campo sobre a educação Habilitação básica em agropecuária; Complementação da formação profissional em escolas técnicas; Formação de tecnólogos; Competências do Licenciado em Ciências Agrícolas; Educação para o campo é um DIREITO
Palavras-Chave: | Desenvolvimento local; Semiárido.
Thesagro: | Caatinga; Desenvolvimento sustentável; Educação ambiental; Escola.
Categoria do assunto: | B Sociologia Rural
Registro original: | Embrapa Semiárido (CPATSA)
Exemplares: | CPATSA - (56700-1) - ADD - AP - DD -  -  -  - DIS