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Data corrente:  20/08/2003
Data da última atualização:  27/12/2012
Tipo da produção científica:  Autoria/Organização/Edição de Livros
Autoria:  HAMMES, V. S. (ed.).
Afiliação:  VALERIA SUCENA HAMMES, CNPMA.
Título:  Proposta metodológica de macroeducação.
Edição:  3. ed. rev. ampl.
Ano de publicação:  2012
Fonte/Imprenta:  Brasília, DF: Embrapa, 2012.
Volume:  v. 2.
Páginas:  338 p.
Série:  (Educação ambiental para o desenvolvimento sustentável, v. 2).
ISBN:  978-85-7035-018-3
Idioma:  Português
Conteúdo:  Relação socioambiental no desenvolvimento sustentável. Uso e ocupação do espaço geográfico pelo homem. Sociedade sustentável. Macroeducação. Segurança alimentar. Agricultura sustentável. Multifuncionalidade da agricultura familiar brasileira. Planejamento ambiental e gestão cooperativa. Gestão da zona costeira. Município: a unidade produtora do desenvolvimento. Orientação geral. Estrututra metodológica. Psicologia ambiental. Responsabilidade social. Tema gerador de projeto escolar. Peças pedagógicas. Projeto escolar. Dinâmicas de grupo para melhoria das relações humanas. Coleta, ordenação e processamento de dados. Ver: percepção do diagnóstico ambiental. Percepção ambiental. Julgar: percepção do impacto ambiental. Agir: percepção da gestão ambiental. Atitude proativa. Educação ambiental e mudanças de valores. O consenso e o agir na educação ambiental. Legislação ambiental. Agir: percepção da gestão ambiental. Tema gerador: o apoio das organizações aos projetos escolares. Avaliação. Avaliação da educação ambiental. Avaliação do compromisso de colaboração global. Critérios de avaliação do projeto. Avaliação do projeto escolar. Monitoramento ambiental. Dinâmicas de grupo. Atividades artísticas. O desafio da cooperação. Jogos cooperativos. O guia e o cego. Atividades pedagógicas. Estatística para interpretação de dados. Como fazer uma maquete de bacia hidrográfica?. Caderno local. Jardins multifuncionais. Trilha na escola. Roteiro de trilha interpretativa. Trilha temática. Kits ... Mostrar Tudo
Palavras-Chave:  Atividades pedagócicas; Construtivismo; Diagnóstico ambiental; Dinâmica de grupo; Embrapa; Espaço geográfico; Hammes; Legislação ambiental; Proposta metodológica; The environmental policy; Valéria Sucena.
Thesagro:  Agricultura Sustentável; Biodiversidade; Desenvolvimento Sustentável; Educação; Educação Ambiental; Impacto ambiental; Meio ambiente; Política Ambiental; Proteção Ambiental; Qualidade de Vida.
Thesaurus Nal:  Environmental education; Environmental policy; Environmental protection; Sustainable development.
Categoria do assunto:  --
B Sociologia Rural
P Recursos Naturais, Ciências Ambientais e da Terra
URL:  https://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/item/128267/1/EDUCAcaO-AMBIENTAL-vol-2-ed03-2012.pdf
Marc:  Mostrar Marc Completo
Registro original:  Embrapa Meio Ambiente (CNPMA)
Biblioteca ID Origem Tipo/Formato Classificação Cutter Registro Volume Status URL
AI-SEDE53154 - 1UPELV - PPCNPMAH224p2012.00266v. 2
AI-SEDE53154 - 2UPELV - PPCNPMAH224p2012.00343v. 2
CNPA15870 - 1EMBLV - PP370.115H224p03.0029
CNPAB38173 - 1EMBLV - PP375.0083H224p2012.00043
CNPAE1871 - 1ADDLV - PP375.0083H224p2012.0102v. 2
CNPAF31498 - 1EMBLV - PP333.716H194p2012.00051v. 2.
CNPAT13457 - 1EMBLV - PP375.0083H224p2012.03795
CNPC25770 - 1EMBLV - PP375.0083H224p2012 04419
CNPF50211 - 1EMBLV - PPLV4273LV4273v. 2
CNPGC14661 - 1EMBLV - PP363.7H224p2012.0045v.2
CNPGL19370 - 1EMBLV - PP363.7H224p2012.00180
CNPH38035 - 1EMBLV - PP375.0083H224p2012.0872
CNPM3359 - 1EMBLV - PP375.008H224p2012.049
CNPMA11712 - 1UPCLV - PP304.2H224pt2012.00214v.2
CNPMS24564 - 1EMBLV - PP333.716H194c2012.0057v. 2
CNPS16607 - 1ADDLV - PP333.7068H224p12.001912
CNPS16607 - 2ADDLV - PP333.7068H224p12.001922
CNPS16607 - 3ADDLV - PP333.7068H224p13.00025
CNPSO33240 - 1ADDLV - PP372.357H2248p2012.00178
CNPTIA16858 - 1EMBLV - PP363.70071081HAM2012.00057v. 2
CNPUV14022 - 1EMBLV - PP375.0083H224e12.05447v. 2
CPACP377 - 1EMBLV - PP375.0083H224p2013.00177v.2
CPAF-AC24336 - 1EMBLV - PP372.357H224p2012.00205
CPAF-RO16131 - 1EMBLV - PP333.716H194p4395
CPAF-RR13515 - 1EMBLV - PP333.716H194p2012.00462
CPAMN27946 - 1EMBLV - PP375.0083H224p2012.00196v. 2
CPAP58727 - 1EMBLV - PP375.0083H224p2013.00010
CPATSA48599 - 1EMBLV - PP304.2H224p2012.00132
CPATU46424 - 1EMBLV - PP375.0083H224p2012.00373v.2
CPPSE21214 - 1ADDLV - PP375.0083H224p2012.05194
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41.Imagem marcado/desmarcadoHAMMES, V. S. (ed.). Construção da proposta pedagógica. 2.ed. São Paulo: Globo, 2004. v.1 300p. (Educação Ambiental para o Desenvolvimento Sustentável, 1).
Biblioteca(s): Embrapa Meio Ambiente.
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42.Imagem marcado/desmarcadoHAMMES, V. S. (ed.). Construção da proposta pedagógica. 3.ed.rev. e ampl. Brasília, DF: Embrapa, 2012. v. 1 349 p. il. (Educação Ambiental para o Desenvolvimento Sustentável, v. 1). Primeira e segunda edições (2002, 2004), publicados com 5 v.
Tipo: Autoria/Organização/Edição de Livros
Biblioteca(s): Embrapa Meio Ambiente.
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43.Imagem marcado/desmarcadoHAMMES, V. S. Educação ambiental dos empregados. In: PENHA, E. das M.; TOMÉ JR., J. B. (Ed.). Diretrizes para implantação de gestão ambiental nas unidades da Embrapa. Rio de Janeiro: Embrapa Agroindústria de Alimentos, 2010. p.17-32.
Tipo: Capítulo em Livro Técnico-Científico
Biblioteca(s): Embrapa Meio Ambiente.
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44.Imagem marcado/desmarcadoHAMMES, V. S. Educação ambiental. In: HAMMES, V. S. (Ed.). Construção da proposta pedagógica. 3. ed. rev. e ampl. Brasília, DF: Embrapa, 2012. v. 1, pt. 1, p. 57-70. (Educação Ambiental para o Desenvolvimento Sustentável, v. 1).
Tipo: Capítulo em Livro Técnico-Científico
Biblioteca(s): Embrapa Meio Ambiente.
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45.Imagem marcado/desmarcadoHAMMES, V. S. Observações climáticas. In: HAMMES, V. S. (Ed.). Construção da proposta pedagógica. 3. ed. rev. e ampl. Brasília, DF: Embrapa, 2012. v. 2, pt. 8, p. 315-316. (Educação Ambiental para o Desenvolvimento Sustentável, v. 2).
Tipo: Capítulo em Livro Técnico-Científico
Biblioteca(s): Embrapa Meio Ambiente.
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46.Imagem marcado/desmarcadoHAMMES, V. S. Meio ambiente: modelo conceitual proposto pela macroeducação. In: HAMMES, V. S. (Ed.). Construção da proposta pedagógica. 3. ed. rev. e ampl. Brasília, DF: Embrapa, 2012. v. 1, pt. 1, p. 75-84. (Educação Ambiental para o Desenvolvimento Sustentável, v. 1).
Tipo: Capítulo em Livro Técnico-Científico
Biblioteca(s): Embrapa Meio Ambiente.
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47.Imagem marcado/desmarcadoHAMMES, V. S. Percepção ambiental. In: HAMMES, V. S. (Ed.). Proposta metodológica de Macroeducação. 3. ed. rev. e ampl. Brasília. DF: Embrapa, 2012. v. 2, pt. 3, p. 171-174. (Educação Ambiental para o Desenvolvimento Sustentável, v. 2).
Tipo: Capítulo em Livro Técnico-Científico
Biblioteca(s): Embrapa Meio Ambiente.
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48.Imagem marcado/desmarcadoHAMMES, V. S. O uso do espaço para o desenvolvimento sustentável. In: HAMMES, V. S. (Ed.). Construção da proposta pedagógica. 3. ed. rev. e ampl. Brasília, DF: Embrapa, 2012. v. 2, pt. 8, p. 317-319. (Educação Ambiental para o Desenvolvimento Sustentável, v. 2).
Tipo: Capítulo em Livro Técnico-Científico
Biblioteca(s): Embrapa Meio Ambiente.
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49.Imagem marcado/desmarcadoHAMMES, V. S. Turismo no espaço rural: efeitos físicos, econômicos, socioculturais e políticos. In: HAMMES, V. S. (Ed.). Julgar: percepção do impacto ambiental. 3. ed. rev. e ampl. Brasília, DF: Embrapa, 2012. v. 4, pt. 4, p. 247-249. (Educação Ambiental para o Desenvolvimento Sustentável, v. 4).
Tipo: Capítulo em Livro Técnico-Científico
Biblioteca(s): Embrapa Meio Ambiente.
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50.Imagem marcado/desmarcadoHAMMES, V. S. Sociedade e natureza. In: HAMMES, V. S. (Ed.). Julgar: percepção do impacto ambiental. 3. ed. rev. e ampl. Brasília, DF: Embrapa, 2012. v. 4, pt. 1 , p. 39-41 . (Educação Ambiental para o Desenvolvimento Sustentável, v. 4).
Tipo: Capítulo em Livro Técnico-Científico
Biblioteca(s): Embrapa Meio Ambiente.
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51.Imagem marcado/desmarcadoHAMMES, V. S. Teste de percepção ambiental do aluno ou do professor. In: HAMMES, V. S. (Ed.). Proposta metodológica de macroeducação. 3. ed. rev. e ampl. Brasília, DF: Embrapa, 2012. v. 2, pt. 8, p. 325-329. (Educação Ambiental para o Desenvolvimento Sustentável, v. 2).
Tipo: Capítulo em Livro Técnico-Científico
Biblioteca(s): Embrapa Meio Ambiente.
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52.Imagem marcado/desmarcadoHAMMES, V. S. Tema gerador: o apoio das organizações aos projetos escolares. In: HAMMES, V. S. (Ed.). Proposta metodológica de Macroeducação. 3. ed. rev. e ampl. Brasília, DF: Embrapa, 2012. v. 2, pt. 5, p. 211-218. (Educação Ambiental para o Desenvolvimento Sustentável, v. 2).
Tipo: Capítulo em Livro Técnico-Científico
Biblioteca(s): Embrapa Meio Ambiente.
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53.Imagem marcado/desmarcadoHAMMES, V. S. Sustentabilidade insustentável. Fórum de Direito Urbano e Ambiental - FDUA, Belo Horizonte, v. 9, n. 49, p. 76-78, jan./fev.2010.
Tipo: Artigo em Periódico IndexadoCirculação/Nível: B - 5
Biblioteca(s): Embrapa Meio Ambiente.
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54.Imagem marcado/desmarcadoHAMMES, V. S. Uso e ocupação do espaço geográfico pelo homem. In: HAMMES, V. S. (Ed.). Proposta metodológica de macroeducação. 3. ed. rev. e ampl. Brasília, DF: Embrapa, 2012. v. 2, pt. 1, p. 37-40. (Educação Ambiental para o Desenvolvimento Sustentável, v. 2).
Tipo: Capítulo em Livro Técnico-Científico
Biblioteca(s): Embrapa Meio Ambiente.
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55.Imagem marcado/desmarcadoHAMMES, V. S. Ver: percepção do diagnóstico ambiental. In: HAMMES, V. S. (Ed.). Proposta metodológica de macroeducação. 3. ed. rev. e ampl. Brasília, DF: Embrapa, 2012. v. 2, pt. 3, p. 175-179. (Educação Ambiental para o Desenvolvimento Sustentável, v. 2).
Tipo: Capítulo em Livro Técnico-Científico
Biblioteca(s): Embrapa Meio Ambiente.
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56.Imagem marcado/desmarcadoHAMMES, V. S. (Ed.). Ver - percepção do diagnóstico ambiental. São Paulo: Globo, 2004. v.3 228p. il. (Educação Ambiental para o Desenvolvimento Sustentável, 3).
Biblioteca(s): Embrapa Meio Ambiente.
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57.Imagem marcado/desmarcadoHAMMES, V. S. (ed.). Ver: percepção do diagnóstico ambiental. 3. ed. rev. ampl. Brasília, DF: Embrapa, 2012. v. 3. 298 p. (Educação ambiental para o desenvolvimento sustentável, v. 3).
Tipo: Autoria/Organização/Edição de Livros
Biblioteca(s): Embrapa Meio Ambiente; Embrapa Unidades Centrais.
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58.Imagem marcado/desmarcadoHAMMES, V. S. (ed.). Ver, percepção do diagnóstisco ambiental. Brasília: Embrapa Informação Tecnológica, 2002. 163 p. (Educação Ambiental para o Desenvolvimento Sustentável, v. 3).
Tipo: Autoria/Organização/Edição de Livros
Biblioteca(s): Embrapa Meio Ambiente.
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59.Imagem marcado/desmarcadoHAMMES, V. S.; HELENO, G. Amigos por natureza. Brasília, DF: Embrapa Informação Tecnológica, 2004. 53 p. (Série Educação e Cidadania). Ilustrações Leonardo Branco. Projeto Minibibliotecas.
Biblioteca(s): Embrapa Unidades Centrais.
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60.Imagem marcado/desmarcadoARZABE, C.; HAMMES, V. S. O caráter multidimensional da gestão ambiental na pesquisa agropecuária. In: SEMINÁRIO BRASILEIRO DE GESTÃO AMBIENTAL NA AGRICULTURA, 4., 2014, Bento Gonçalves, RS. Anais..., 2014
Tipo: Artigo em Anais de Congresso
Biblioteca(s): Embrapa Café.
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