Data/hora: 22/06/2024 06:48:59

Biblioteca(s): 	Embrapa Territorial.	
Data corrente: 	16/10/2008	
Data da última atualização: 	25/08/2014	
Autoria: 	BACCI, D. de La C.; CRISCUOLO, C.	
Afiliação: 	Denise de La Corte Bacci (IGc/USP); Cristina Criscuolo (Embrapa Monitoramento por Satélite).	
Título: 	Imagens de satélite na escola: uma ferramenta para a percepção ambiental na construção do conhecimento.	
Ano de publicação: 	2008	
Fonte/Imprenta: 	In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (ENPAEC), 6., 2007, Florianópolis. Anais...Belo Horizonte: ABRAPEC, 2007.	
Páginas: 	12 p.	
Idioma: 	Português	
Conteúdo: 	A presente contribuição descreve a possibilidade de aprendizado dos conceitos da Geografia de paisagem e lugar usando imagens de satélite no ensino fundamental e introduz questões ambientais locais como forma de trabalhar a educação ambiental. São apresentados os requisitos metodológicos do sensoriamento remoto e da geografia relacionados aos processos de ensino aprendizagem. O objetivo do trabalho é inserir esses conceitos e mostrar a importância de alguns lugares no ambiente urbano de Campinas(SP), além de buscar despertar interesse dos professores diante de novas tecnologias a serem usadas na sala de aula. Como resultado, foi elaborado um livro paradidático e um jogo da memória. O material produzido auxiliou as crianças a compreenderem as questões ambientais locais e a desenvolverem uma visão das paisagens e lugares, usando as imagens de satélites de forma contextualizada e lúdica.	
Palavras-Chave: 	Conceitos de paisagem e lugar; ensino de Geografia; percepção ambiental; Sensoriamento remoto e educação.	
Thesagro: 	Educação Ambiental.	
Categoria do assunto: 	--	
URL: 	http://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/item/107191/1/2206.pdf	
Registro original: 	Embrapa Territorial (CNPM)	
Exemplares: 	CNPM - (2206-1) - UPC - AA - DD - 08/035 - AA - 2008.035 - DIS