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Registro Completo |
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Biblioteca(s): |
Embrapa Tabuleiros Costeiros. |
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Data corrente: |
09/07/1996 |
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Data da última atualização: |
12/02/2008 |
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Autoria: |
ALVES, R. J. T.; ANDRADE, P. R. G. de; CASTRO, M. F. A.; LIMA JUNIOR, M. A. |
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Título: |
Avaliação do fósforo "disponivel" para as plantas por tres estratores em seis solos de Pernambuco. |
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Ano de publicação: |
1995 |
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Fonte/Imprenta: |
IN: CONGRESSO BRASILEIRO DE CIÊNÇIA DO SOLO, 25., 1995, Viçosa, MG. Resumos expandidos. Viçosa: UFV, 1995, v.2, p. 983-985. |
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Idioma: |
Português |
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Palavras-Chave: |
Brasil; Nutrientes; Pernambuco; Plantas; Solos. |
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Thesagro: |
Fósforo. |
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Categoria do assunto: |
-- |
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Marc: |
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Registro original: |
Embrapa Tabuleiros Costeiros (CPATC) |
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Biblioteca |
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Tipo/Formato |
Classificação |
Cutter |
Registro |
Volume |
Status |
URL |
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 | Acesso ao texto completo restrito à biblioteca da Embrapa Agricultura Digital. Para informações adicionais entre em contato com cnptia.biblioteca@embrapa.br. |
Registro Completo
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Biblioteca(s): |
Embrapa Agricultura Digital. |
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Data corrente: |
19/09/2002 |
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Data da última atualização: |
20/01/2020 |
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Autoria: |
OEIRAS, J. Y. Y.; ROMANI, L. A. S.; ROCHA, H. V. da. |
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Afiliação: |
JANNE YUKIKO YOSHIKAWA OEIRAS, Unicamp; LUCIANA ALVIM SANTOS ROMANI, CNPTIA; HELOÍSA VIEIRA DA ROCHA, Unicamp. |
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Título: |
Communication, visualization and social aspects involved on a virtual collaborative learning environment. |
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Ano de publicação: |
2001 |
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Fonte/Imprenta: |
The Journal of Three Dimensional Images, Japan, v. 15, n. 1, p. 122-126, 2001. |
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Idioma: |
Inglês |
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Notas: |
Third International Conference on Human and Computer, Japan, 2000. (Pt II). |
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Conteúdo: |
This paper discusses the influence of communication modalities and social aspects on the development of virtual collaborative distance education environments. We based this discussion on the use and development of TelEduc, a virtual distance education environment that has been developed since 1996 and through which many courses have been supported. We have used participatory, design on its development and this method has evidenced social aspects that should be considered. Its last version has incorporated tools to support social aspects and to facilitate interaction, improving the educational process. |
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Palavras-Chave: |
Ambientes baseados na Web; Aspectos sociais; Colaboração; Collaboration; Communication modalities; Infromation visualization; Modalidades de comunicação; Social aspects; Visualização da informação; Web-based distance education environments. |
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Thesaurus NAL: |
Distance education; Internet. |
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Categoria do assunto: |
-- |
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Marc: |
LEADER 01642nam a2200289 a 4500
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005 2020-01-20
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245 $aCommunication, visualization and social aspects involved on a virtual collaborative learning environment.$h[electronic resource]
260 $aThe Journal of Three Dimensional Images, Japan, v. 15, n. 1, p. 122-126, 2001.$c2001
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520 $aThis paper discusses the influence of communication modalities and social aspects on the development of virtual collaborative distance education environments. We based this discussion on the use and development of TelEduc, a virtual distance education environment that has been developed since 1996 and through which many courses have been supported. We have used participatory, design on its development and this method has evidenced social aspects that should be considered. Its last version has incorporated tools to support social aspects and to facilitate interaction, improving the educational process.
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Registro original: |
Embrapa Agricultura Digital (CNPTIA) |
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| Expressão de busca inválida. Verifique!!! |
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