Data/hora: 19/06/2024 11:34:42

Biblioteca(s): 	Embrapa Semiárido.	
Data corrente: 	29/10/2008	
Data da última atualização: 	11/01/2023	
Autoria: 	AMORIM, D. de S.	
Título: 	Paradigmas pré-evolucionistas, espécies ancestrais e o ensino de zoologia e botânica.	
Ano de publicação: 	2008	
Fonte/Imprenta: 	Ciência & Ambiente, Santa Maria, v. 19, n. 36, p. 125-150, jan./jun.2008.	
Idioma: 	Português	
Conteúdo: 	Zoologia e Botânica: morfologia ou ordem? Paradigmas idealistas e essencialistas na Zoologia e na Botânica; Modelos evolutivos; Fim do conflito? Alternativas; Simplicidade; Construção da aula com os alunos; Ancestralidade; Homologia; Representações diagramáticas; Conhecimento prévio; Latim; Filogenia dos animais; Fragmentação do conhecimento; Noções de saúde humana; Novos desenvolvimentos; Formação de professores; Conclusões; Anexo.	
Palavras-Chave: 	Diversidade biológica.	
Thesagro: 	Botânica; Filogenia; Fisiologia Animal; Zoologia.	
Categoria do assunto: 	--	
Registro original: 	Embrapa Semiárido (CPATSA)	
Exemplares: 	CPATSA - (39298-1) - ADD - AP - PP -  -  -  - DIS