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Registro Completo |
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Biblioteca(s): |
Embrapa Unidades Centrais. |
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Data corrente: |
17/09/2014 |
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Data da última atualização: |
17/09/2014 |
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Autoria: |
MACCARI, E. A.; ALMEIDA, M. I. R. de; RICCIO, E. L.; ALEJANDRO, T. B. |
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Afiliação: |
EMERSON ANTONIO MACCARI; MARTINHO ISNARD RIBEIRO DE ALMEIDA; EDSON LUIZ RICCIO; THOMAS BRASHEAR ALEJANDRO. |
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Título: |
Proposta de um modelo de gestão de programas de pós-graduação na área de Administração a partir dos sistema de avaliação do Brasil (CAPES) e dos Estados Unidos (AACSB). |
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Ano de publicação: |
2014 |
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Fonte/Imprenta: |
Revista de Administração, São Paulo, v. 49, n. 2, p. 369-383, abr./maio/jun. 2014. |
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Idioma: |
Português |
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Conteúdo: |
O sistema brasileiro de avaliação de programas de pós-graduação vem evoluindo desde 1976, sendo considerado eficiente e moderno. No presente trabalho, o objetivo é propor um modelo de gestão de programas de pós-graduação stricto sensu em Administração do Brasil, com base nos sistemas de avaliação do Brasil e dos Estados Unidos. Para tanto, procedeu-se a uma pesquisa em oito programas: quatro no Brasil, recomendados pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e quatro nos Estados Unidos, credenciados pela Association to Advance Collegiate School of Business (AACSB). O método de pesquisa foi o estudo de casos múltiplos de caráter exploratório com dois componentes básicos: pesquisa documental, por meio de um estudo em profundidade dos sistemas de avaliação; pesquisa de campo com os coordenadores de programas para identificar como os sistemas de avaliação são utilizados para desenvolver os programas. A partir desses estudos, foi proposto um modelo de gestão em que, além de atender aos requisitos do sistema de avaliação da CAPES, seja levada em consideração a realidade do programa e os elementos importantes para seu contínuo aprimoramento, dentre eles: missão e visão; plano estratégico; corpo docente; estrutura do programa; corpo discente; resultados que abrangem produção científico-tecnológica, egresso e inserção social. |
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Palavras-Chave: |
Avaliação de desempenho; Pós-graduação. |
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Thesagro: |
Administração; Educação. |
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Categoria do assunto: |
-- |
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Marc: |
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650 $aAdministração
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Registro original: |
Embrapa Unidades Centrais (AI-SEDE) |
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