02487nam a2200193 a 450000100080000000500110000800800410001910000210006024501460008126002060022730000130043350000290044652017060047565000160218165000270219765000160222465000330224070000200227319303672020-01-23       2012    bl uuuu     u00u1 u    #d1 aMENDES, C. I. C.  aTransferência de tecnologiabevolução do conceito, abordagem teórica e prática das escolas de pesquisa agrícola.h[electronic resource]  aIn: CONGRESSO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO E SOCIOLOGIA RURAL, 50., 2012, Vitótia, ES. Agricultura e desenvolvimento rural com sustentabilidade: anais. Vitória, ES: UFESc2012  ap. 1-20.  aCongresso da SOBER 2012.  aEste trabalho tem por objetivo realizar uma releitura do debate sobre os modelos de escolas de pesquisa agrícola e analisar em que medida eles favorecem que a tecnologia seja adotada como uma inovação. A metodologia é dividida em duas etapas: a) revisão bibliográfica; e b) relato de estudos de transferência de tecnologia. Na primeira etapa, são apresentados os modelos de desenvolvimento da pesquisa agrícola ? as escolas difusionista, sistêmica e participativa ? evoluindo para abordagens mais recentes, como o modelo de inovação de produção de novidades. Descreve o estudo realizado sobre quatro instituições públicas de pesquisa agrícola que aborda os seus modelos de gestão, geração e transferência de tecnologia: Agricultural Research Service (ARS), dos Estados Unidos; Agricultural and Agri-Food Canada´s Research Branch (AAFC), do Canadá; a Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa), do Brasil; e o lnstituto Nacional de Investigación Agropecuaria (INIA), do Uruguai. Na segunda etapa discorre-se sobre dois estudos de tecnologias transferidas, uma utilizando o modelo linear e outra o participativo. As conclusões caminham para a necessidade de não se fazer generalizações sobre o modelo ?ideal? para pesquisar e transferir tecnologia. Há fatores condicionantes que atuam em cada caso específico, dependendo do contexto e da realidade dos agentes envolvidos. Tais fatores estão ligados às condições socioeconômicas e características do produtor, às características da produção e da propriedade rural, às características da tecnologia e aos fatores sistêmicos que interagem entre si de para inibir ou promover a adoção da tecnologia.  aAgriculture  aInformation technology  aAgricultura  aTransferência de tecnologia1 aBUAINAIN, A. M.