02216naa a2200265 a 450000100080000000500110000800800410001910000260006024501200008626000090020652013680021565000250158365000150160865000250162365300320164865300340168065300250171465300220173970000210176170000300178270000260181270000230183870000220186177300670188320943502018-11-22       2018    bl uuuu     u00u1 u    #d1 aSIQUEIRA, A. P. da S.  aIrrigapotebaprendizagem coletiva na utilização de tecnologia de irrigação sustentável.h[electronic resource]  c2018  aSoluções tecnológicas de fácil aplicação e com baixo custo podem ser utilizadas por agricultores para garantir a oferta de água para plantas em sistemas agrícolas. Ações voltadas à educação agroambiental envolvendo a sociedade local, ajudam a elucidar e implantar processos e metodologias inovadoras. Objetiva-se com este estudo apresentar informações sobre como uma tecnologia de reposição de água no solo, denominada Irrigapote, pode ser utilizada enquanto ferramenta de aprendizagem coletiva a agricultores de base familiar. Duas principais etapas caracterizaram o processo de aprendizagem coletiva: (1) Palestras técnicas e rodas de conversas para discutir sobre a tecnologia; (2) Demonstração a campo da tecnologia IrrigaPote. Participaram das atividades 150 agricultores do município de Altônia no Noroeste do Paraná. A aprendizagem coletiva sensibilizou-os na adoção da tecnologia como estratégia sustentável tanto por viabilizar a reposição hídrica ao solo em períodos secos, quanto pela garantia da oferta de alimento pela agricultura familiar. Conclui-se que a iniciativa em compartilhar os conhecimentos sobre a tecnologia IrrigaPote motivou os produtores a adotarem este comportamento próambiental que contribui para a transformação sociocultural quanto ao uso dos recursos hídricos na agricultura de base familiar.  aSegurança Alimentar  aTecnologia  aTecnologia Agrícola  aComportamento próambiental  aIndicador de sustentabilidade  aReposição hídrica  aTecnologia social1 aMARTORANO, L. G.1 aMORAES, J. R. da S. C. de1 aSIQUEIRA, T. T. da S.1 aSILVA, T. M. G. da1 aGROSSI-MILANI, R.  tEducação Ambiental em Ação, ano 17gn. 64, jun./ago. 2018.