Data/hora: 01/06/2024 23:06:12

Biblioteca(s): | Embrapa Agricultura Digital.
Data corrente: | 08/02/2002
Data da última atualização: | 10/02/2020
Autoria: | ROMANI, L. A. S.; ROCHA, H. V. da.
Afiliação: | LUCIANA ALVIM SANTOS ROMANI, CNPTIA; HELOÍSA VIEIRA DA ROCHA, IC/Unicamp.
Título: | O uso de técnicas de visualização de informação como subsídio à formação de comunidades de aprendizagem em EaD.
Ano de publicação: | 2001
Fonte/Imprenta: | In: WORKSHOP SOBRE FATORES HUMANOS EM SISTEMAS COMPUTACIONAIS, 4., 2001, Florianópolis. Anais... Florianópolis: UFSC/SBC, 2001.
Páginas: | p. 169-182.
Idioma: | Português
Notas: | IHC 2001.
Conteúdo: | Ferramentas de comunicação associadas a outros recursos que permitem a interação entre participantes em cursos a distância, viabilizam a formação de comunidades virtuais de aprendizagem em EaD. Entretanto, o processo de formação dessas comunidades e o acompanhamento de interações é dificultado pela interface (seqüencial e textual) das ferramentas de comunicação geralmente implementadas nos ambientes de EaD. Como uma solução, este artigo propõe a adoção de técnicas de visualização de informação para representar graficamente dados de comunicação gerados nesses cursos.
Palavras-Chave: | Aprendizagem em EaD; Ensino à distância.
Thesaurus Nal: | Distance education; Learning.
Categoria do assunto: | --
URL: | http://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/item/183413/1/PL-Uso-IHC-2001.pdf
Registro original: | Embrapa Agricultura Digital (CNPTIA)

Exemplares:

CNPTIA - (8650-1) - UPC - AA - -- -  -  - 2002.05ex1 - DES
CNPTIA - (8650-2) - UPC - AA - -- -  -  - 2002.05ex2 - DES
CNPTIA - (8650-3) - UPC - AA - DD -  -  -  - DIS