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Registro Completo |
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Biblioteca(s): |
Embrapa Agricultura Digital. |
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Data corrente: |
01/12/2011 |
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Data da última atualização: |
13/01/2020 |
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Tipo da produção científica: |
Artigo em Anais de Congresso |
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Autoria: |
SOUZA, M. I. F.; AMARAL, S. F. do. |
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Afiliação: |
MARCIA IZABEL FUGISAWA SOUZA, CNPTIA; SÉRGIO FERREIRA DO AMARAL, UNICAMP. |
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Título: |
Microcontenidos educativos para elaprendizaje móvil. |
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Ano de publicação: |
2011 |
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Fonte/Imprenta: |
In: CONGRESO SOCIEDAD DIGITAL, 2., 2011, Madrid. Espacios para la interactividad y la inmersión: actas. Madrid: ICONO14, 2011. |
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Páginas: |
p. 13083-1388. |
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Idioma: |
Espanhol |
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Conteúdo: |
El artículo aborda algunos desafíos de investigación que vienen siendo colocados en el área de educación, en especial, para el aprendizaje con movilidad, debido a la creciente popularización del uso de dispositivos móviles en todo el mundo. El foco de este artículo reside en la necesidad de generar contenido educacional, a partir de la perspectiva de microcontenido, considerándose la diversidad de dispositivos móviles, sus particularidades y sus limitaciones, asociadas al fenómeno de movilidad de las personas através del espacio urbano. El Microcontenido aún es un tema poco explorado, en el formato portador de aprendizaje. Las contribuciones de investigación relatadas en la literatura a respecto del tema, por lo general, se refieren a "contenidos" y no a "micro contenidos". Evidenciándose así la necesidad de emprender una profundización teórica de asuntos y aspectos relacionados a la producción de microcontenido educacional. Con eso se espera contribuir para la elaboración de un modelo de análisis, él cual vise el desarrollo de una propuesta metodológica para la producción de microcontenido educacional aplicado a prácticas pedagógicas, en un ambiente virtual móvil de educación a distancia. |
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Palavras-Chave: |
Aprendizagem móvel; Dispositivo móvel; Educational micro content; Micro content production; Microconteúdos educativos; Mobile devices; Mobile learning; Produção de microconteúdo. |
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Thesagro: |
Aprendizagem. |
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Thesaurus Nal: |
Learning. |
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Categoria do assunto: |
-- |
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Marc: |
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520 $aEl artículo aborda algunos desafíos de investigación que vienen siendo colocados en el área de educación, en especial, para el aprendizaje con movilidad, debido a la creciente popularización del uso de dispositivos móviles en todo el mundo. El foco de este artículo reside en la necesidad de generar contenido educacional, a partir de la perspectiva de microcontenido, considerándose la diversidad de dispositivos móviles, sus particularidades y sus limitaciones, asociadas al fenómeno de movilidad de las personas através del espacio urbano. El Microcontenido aún es un tema poco explorado, en el formato portador de aprendizaje. Las contribuciones de investigación relatadas en la literatura a respecto del tema, por lo general, se refieren a "contenidos" y no a "micro contenidos". Evidenciándose así la necesidad de emprender una profundización teórica de asuntos y aspectos relacionados a la producción de microcontenido educacional. Con eso se espera contribuir para la elaboración de un modelo de análisis, él cual vise el desarrollo de una propuesta metodológica para la producción de microcontenido educacional aplicado a prácticas pedagógicas, en un ambiente virtual móvil de educación a distancia.
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Registro original: |
Embrapa Agricultura Digital (CNPTIA) |
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Biblioteca |
ID |
Origem |
Tipo/Formato |
Classificação |
Cutter |
Registro |
Volume |
Status |
URL |
Voltar
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Registro Completo
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Biblioteca(s): |
Embrapa Arroz e Feijão. |
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Data corrente: |
17/02/2011 |
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Data da última atualização: |
16/02/2024 |
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Tipo da produção científica: |
Resumo em Anais de Congresso |
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Autoria: |
NODA, R. W.; GUIMARÃES, C. T.; GOMES, E. A.; CARNEIRO, N. P.; LANA, U. G. P.; MAGALHÃES, J. V. D.; COSTA, M. M. C.; SILVA, F. R. D.; BRAMMER, S. P.; LÂNGARO, N. C.; CARVALHO, L. J. C. B.; BEVITORI, R.; PURCINO, A. A. C. |
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Afiliação: |
ROBERTO WILLIANS NODA, CNPMS; CLAUDIA TEIXEIRA GUIMARAES, CNPMS; ELIANE APARECIDA GOMES, CNPMS; NEWTON PORTILHO CARNEIRO, CNPMS; UBIRACI GOMES DE PAULA LANA, CNPMS; JURANDIR VIEIRA DE MAGALHAES, CNPMS; MARCOS MOTA DO CARMO COSTA, CENARGEN; FELIPE RODRIGUES DA SILVA, CNPTIA; SANDRA PATUSSI BRAMMER, CNPT; N. C. LÂNGARO, UPF; LUIZ JOAQUIM CASTELO B CARVALHO, CENARGEN; ROSANGELA BEVITORI, CNPAF; ANTONIO ALVARO CORSETTI PURCINO, CNPMS. |
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Título: |
Aluminum-induced genes in grass species. |
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Ano de publicação: |
2010 |
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Fonte/Imprenta: |
In: INTERNATIONAL CONFERENCE OF THE BRAZILIAN ASSOCIATION FOR BIOINFORMATICS AND COMPUTATIONAL BIOLOGY, 6., 2010, Ouro Preto. Abstracts... [S.l.: s.n.], 2010. |
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Páginas: |
p. 185. |
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Idioma: |
Inglês |
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Conteúdo: |
This study aimed to identify genes associated with Al tolerance mechanisms in grasses, using cDNA and subtracitve libraries derived from roots of maize, rice, sorghum, oat, barley, wheat and brachiaria tolerant genotypes submitted to critical levels of Al in nutrient solution. |
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Thesagro: |
Alumínio; Gene; Genética; Toxidez. |
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Thesaurus NAL: |
Aluminum; Genes; Sequence analysis. |
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Categoria do assunto: |
S Ciências Biológicas |
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URL: |
https://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/item/25479/1/Aluminum-induced.pdf
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Marc: |
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245 $aAluminum-induced genes in grass species.$h[electronic resource]
260 $aIn: INTERNATIONAL CONFERENCE OF THE BRAZILIAN ASSOCIATION FOR BIOINFORMATICS AND COMPUTATIONAL BIOLOGY, 6., 2010, Ouro Preto. Abstracts... [S.l.: s.n.]$c2010
300 $ap. 185.
520 $aThis study aimed to identify genes associated with Al tolerance mechanisms in grasses, using cDNA and subtracitve libraries derived from roots of maize, rice, sorghum, oat, barley, wheat and brachiaria tolerant genotypes submitted to critical levels of Al in nutrient solution.
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650 $aGenes
650 $aSequence analysis
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700 1 $aLÂNGARO, N. C.
700 1 $aCARVALHO, L. J. C. B.
700 1 $aBEVITORI, R.
700 1 $aPURCINO, A. A. C.
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Registro original: |
Embrapa Arroz e Feijão (CNPAF) |
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