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Registro Completo |
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Biblioteca(s): |
Embrapa Amazônia Oriental. |
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Data corrente: |
14/03/2014 |
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Data da última atualização: |
19/10/2022 |
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Tipo da produção científica: |
Artigo em Anais de Congresso |
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Autoria: |
ALVES, R. M.; BARBOSA, P. S. P.; ALMEIDA, O. F. de; SILVA, L. E. da S. e. |
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Afiliação: |
RAFAEL MOYSES ALVES, CPATU; PAULO SERGIO PEREIRA BARBOSA, UFRA; ODIMAR FERREIRA DE ALMEIDA, UFRA; LILLIAN EDUARDA DA SILVA E SILVA, UFPA. |
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Título: |
Avaliação de genótipos de girassol em Paragominas - PA, ensaio final de segundo ano. |
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Ano de publicação: |
2013 |
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Fonte/Imprenta: |
In: REUNIÃO NACIONAL DE PESQUISA DE GIRASSOL, 20.; SIMPÓSIO NACIONAL SOBRE A CULTURA DO GIRASSOL, 8., 2013, Cuiabá. Anais... Brasília, DF: Embrapa, 2013. |
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Páginas: |
p. 162-165. |
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Idioma: |
Português |
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Notas: |
Editado por Regina Maria Villas Bôas de Campos Leite, Adilson de Oliveira Junior, Aluísio Brigido Borba Filho. RNPG. |
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Conteúdo: |
O trabalho teve por objetivo avaliar 16 genótipos de girassol, em ensaio final de segundo ano, como componente da rede de ensaios oficiais de girassol, nas condições edafoclimáticas do Estado do Pará. O experimento foi conduzido em campo, na Estação Experimental do NAPT Belém - Brasília da Embrapa Amazônia Oriental, no município de Paragominas, em 2013. O delineamento experimental empregado foi em blocos casualizados com 16 tratamentos, sendo três testemunhas, e quatro repetições, onde a parcela experimental era constituída por 4 linhas de 6 m de comprimento espaçadas entre si em 0,70 m. Como variáveis de resposta foram utilizadas: dias até a floração inicial, dias até a maturação fisiológica, altura de planta, tamanho do capítulo, curvatura do capítulo e rendimento de grãos. Observou-se boa potencialidade agronômica da cultura do girassol para o Estado do Pará. Praticamente todos os materiais genéticos testados tiveram boa adaptação às condições experimentais, exceto o genótipo HLE 22, que foi retirado da análise. Os dados fenológicos indicaram que, a floração teve início com 49 dias, havendo uma variação de 43 até 53 dias. A maturação fisiológica média aconteceu com 78 dias, variando de 64 a 97 dias. O vigor das plantas foi avaliado pelo desenvolvimento médio em altura, que variou de 104,8 a 132,2 cm, com média de 118,1 cm. Os capítulos mediram em média 15,1 cm com bastante variação entre os materiais testados, desde 13,8 cm (BRS G36) até 17,7 cm (V 90631). O caráter curvatura do caule também foi variável entre os genótipos, sendo que, HLE 20, BRS G38 e a testemunha Embrapa 122 tiveram o caule mais curvado nas proximidades do capítulo. Quanto à produtividade de grãos, os genótipos BRS G36 e BRS G40 foram os grandes destaques do ensaio, além da testemunha Helio 358. Esses materiais deverão ser recomendados aos produtores para plantio em escala experimental, para que sejam avaliadas em talhões mais próximos da realidade do produtor, outras variáveis como susceptibilidade às pragas, ataque de pássaros e outros. MenosO trabalho teve por objetivo avaliar 16 genótipos de girassol, em ensaio final de segundo ano, como componente da rede de ensaios oficiais de girassol, nas condições edafoclimáticas do Estado do Pará. O experimento foi conduzido em campo, na Estação Experimental do NAPT Belém - Brasília da Embrapa Amazônia Oriental, no município de Paragominas, em 2013. O delineamento experimental empregado foi em blocos casualizados com 16 tratamentos, sendo três testemunhas, e quatro repetições, onde a parcela experimental era constituída por 4 linhas de 6 m de comprimento espaçadas entre si em 0,70 m. Como variáveis de resposta foram utilizadas: dias até a floração inicial, dias até a maturação fisiológica, altura de planta, tamanho do capítulo, curvatura do capítulo e rendimento de grãos. Observou-se boa potencialidade agronômica da cultura do girassol para o Estado do Pará. Praticamente todos os materiais genéticos testados tiveram boa adaptação às condições experimentais, exceto o genótipo HLE 22, que foi retirado da análise. Os dados fenológicos indicaram que, a floração teve início com 49 dias, havendo uma variação de 43 até 53 dias. A maturação fisiológica média aconteceu com 78 dias, variando de 64 a 97 dias. O vigor das plantas foi avaliado pelo desenvolvimento médio em altura, que variou de 104,8 a 132,2 cm, com média de 118,1 cm. Os capítulos mediram em média 15,1 cm com bastante variação entre os materiais testados, desde 13,8 cm (BRS G36) até 17,7 cm (V 90631). O caráter curva... Mostrar Tudo |
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Palavras-Chave: |
Avaliação de genótipos; Híbridos; Paragominas. |
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Thesagro: |
Girassol. |
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Categoria do assunto: |
-- |
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URL: |
https://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/item/99219/1/162.pdf
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Marc: |
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Registro original: |
Embrapa Amazônia Oriental (CPATU) |
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Biblioteca |
ID |
Origem |
Tipo/Formato |
Classificação |
Cutter |
Registro |
Volume |
Status |
URL |
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Registro Completo
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Biblioteca(s): |
Embrapa Agricultura Digital. |
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Data corrente: |
03/11/2003 |
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Data da última atualização: |
10/02/2020 |
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Autoria: |
OEIRAS, J. Y. Y.; ROCHA, H. V. da; FREIRE, F. M. P.; ROMANI, L. A. S. |
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Afiliação: |
JANNE YUKIKO YOSHIKAWA OIEIRAS, IC/Unicamp; HELOÍSA VIEIRA DA ROCHA, IC/Unicamp; FERNANDA MARIA PEREIRA FREIRE, Nied/Unicamp; LUCIANA ALVIM SANTOS ROMANI, CNPTIA. |
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Título: |
Contribuições de conceitos de comunicação mediada por computadores e visualização de informação para o desenvolvimento de ambientes de aprendizagem colaborativa. |
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Ano de publicação: |
2001 |
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Fonte/Imprenta: |
SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO, 2001, Vitória. Anais... Vitória: UFES, 2001. |
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Páginas: |
p. 58-66. |
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Idioma: |
Português |
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Conteúdo: |
Este trabalho mostra como conceitos de Comunicações Mediada por Computadores e de Visualização de Informação podem contribuir para o design de ferramentas de comunicação em EaD. Tais conceitos são ilustrados e discutidos a partir da análise do uso de ferramentas de comunicação disponíveis no ambiente TelEduc. Por meio do design participativo, esse ambiente vem evoluindo a fim de incorporar funcionalidades que apoiem a interação entre as pessoas permitindo a elaboração de conhecimento e, por conseguinte, a aprendizagem. |
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Palavras-Chave: |
Colaboração; Comunicação mediada por computadores; Educação a distância mediada por computadores; TelEduc; Treinamento a distância mediado por computadores; Visualização de informação. |
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Thesaurus NAL: |
Design; Distance education; Information; Learning. |
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Categoria do assunto: |
-- |
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URL: |
https://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/item/175158/1/Contribuicoes-SBIE-2001.pdf
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Marc: |
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520 $aEste trabalho mostra como conceitos de Comunicações Mediada por Computadores e de Visualização de Informação podem contribuir para o design de ferramentas de comunicação em EaD. Tais conceitos são ilustrados e discutidos a partir da análise do uso de ferramentas de comunicação disponíveis no ambiente TelEduc. Por meio do design participativo, esse ambiente vem evoluindo a fim de incorporar funcionalidades que apoiem a interação entre as pessoas permitindo a elaboração de conhecimento e, por conseguinte, a aprendizagem.
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Registro original: |
Embrapa Agricultura Digital (CNPTIA) |
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| 1. |  | 0901129, CULTURA AGRONOMICA, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira, Ilha Solteira, SP
Biblioteca(s): Catálogo Coletivo de Periódicos Embrapa; Embrapa Acre; Embrapa Agroindústria Tropical; Embrapa Agropecuária Oeste; Embrapa Amazônia Oriental; Embrapa Hortaliças; Embrapa Pantanal; Embrapa Semiárido; Embrapa Soja; Embrapa Solos. |   |
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