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Registro Completo |
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Biblioteca(s): |
Embrapa Amazônia Oriental. |
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Data corrente: |
10/11/2011 |
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Data da última atualização: |
08/07/2013 |
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Autoria: |
LEANDRO, D. de S. V. |
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Título: |
A influência dos jovens educandos do PA Araras no sistema de produção familiar. |
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Ano de publicação: |
2007 |
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Fonte/Imprenta: |
2007. |
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Páginas: |
46 f. |
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Idioma: |
Português |
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Notas: |
Monografia (Especialização em Agricultura Familiar Camponesa e Educação no Campo) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Acre, Marabá, PA. |
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Conteúdo: |
No PA Araras, comunidade constituída também com educandos e egressos da Escola Farrulia Agrícola assim como do ensino convencional, chama a atenção para o papel do jovem no sistema de produção. Quando um representante do grupo de jovens, ali organizados, afirma que "os novos não têm vez nem voz", embora tal afirmação abranja as organizações representativas do assentamento, este trabalho faz um recorte no âmbito da pesquisa e foca no papel do jovem educando exercido na esfera familiar. Observando a percepção dos jovens e dos pais sobre agricultura e educação, apreendendo o papel do jovem no estabelecimento e tendo como entendimento que a educação formal influencia diretamente nas escolhas profissionais, este trabalho traz como objetivo analisar o papel desenvolvido pelos educandos na tomada de decisões e nos sistemas produtivos dos estabelecimentos agrícolas de suas farrulias. As experiências recentes com introdução de novas atividades são pouco significativas e a participação através da disponibilidade da mão-de-obra é mais importante, em outros casos a contribuição na renda através do trabalho assalariado fora do estabelecimento prevalece, influenciando diretamente na tomada de decisões em função do fluxo de mão-de-obra. Os jovens embora apresentem suas opiniões, respeitosamente entendem como "palavra final" o posicionamento do pai, onde se observa a centralidade das decisões sobre projeto familiar. E as perspectivas dos jovens são vinculadas à possibilidade de um emprego fora do assentamento, enquanto suas proposições são proteladas a planos futuros. MenosNo PA Araras, comunidade constituída também com educandos e egressos da Escola Farrulia Agrícola assim como do ensino convencional, chama a atenção para o papel do jovem no sistema de produção. Quando um representante do grupo de jovens, ali organizados, afirma que "os novos não têm vez nem voz", embora tal afirmação abranja as organizações representativas do assentamento, este trabalho faz um recorte no âmbito da pesquisa e foca no papel do jovem educando exercido na esfera familiar. Observando a percepção dos jovens e dos pais sobre agricultura e educação, apreendendo o papel do jovem no estabelecimento e tendo como entendimento que a educação formal influencia diretamente nas escolhas profissionais, este trabalho traz como objetivo analisar o papel desenvolvido pelos educandos na tomada de decisões e nos sistemas produtivos dos estabelecimentos agrícolas de suas farrulias. As experiências recentes com introdução de novas atividades são pouco significativas e a participação através da disponibilidade da mão-de-obra é mais importante, em outros casos a contribuição na renda através do trabalho assalariado fora do estabelecimento prevalece, influenciando diretamente na tomada de decisões em função do fluxo de mão-de-obra. Os jovens embora apresentem suas opiniões, respeitosamente entendem como "palavra final" o posicionamento do pai, onde se observa a centralidade das decisões sobre projeto familiar. E as perspectivas dos jovens são vinculadas à possibilidade de um emprego f... Mostrar Tudo |
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Palavras-Chave: |
Produção familiar. |
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Thesagro: |
Agricultura familiar; Assentamento; Educação agrícola; Extensão rural; Juventude Rural. |
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Categoria do assunto: |
-- |
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Marc: |
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520 $aNo PA Araras, comunidade constituída também com educandos e egressos da Escola Farrulia Agrícola assim como do ensino convencional, chama a atenção para o papel do jovem no sistema de produção. Quando um representante do grupo de jovens, ali organizados, afirma que "os novos não têm vez nem voz", embora tal afirmação abranja as organizações representativas do assentamento, este trabalho faz um recorte no âmbito da pesquisa e foca no papel do jovem educando exercido na esfera familiar. Observando a percepção dos jovens e dos pais sobre agricultura e educação, apreendendo o papel do jovem no estabelecimento e tendo como entendimento que a educação formal influencia diretamente nas escolhas profissionais, este trabalho traz como objetivo analisar o papel desenvolvido pelos educandos na tomada de decisões e nos sistemas produtivos dos estabelecimentos agrícolas de suas farrulias. As experiências recentes com introdução de novas atividades são pouco significativas e a participação através da disponibilidade da mão-de-obra é mais importante, em outros casos a contribuição na renda através do trabalho assalariado fora do estabelecimento prevalece, influenciando diretamente na tomada de decisões em função do fluxo de mão-de-obra. Os jovens embora apresentem suas opiniões, respeitosamente entendem como "palavra final" o posicionamento do pai, onde se observa a centralidade das decisões sobre projeto familiar. E as perspectivas dos jovens são vinculadas à possibilidade de um emprego fora do assentamento, enquanto suas proposições são proteladas a planos futuros.
650 $aAgricultura familiar
650 $aAssentamento
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653 $aProdução familiar
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Registro original: |
Embrapa Amazônia Oriental (CPATU) |
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Biblioteca |
ID |
Origem |
Tipo/Formato |
Classificação |
Cutter |
Registro |
Volume |
Status |
URL |
Voltar
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Registro Completo
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Biblioteca(s): |
Embrapa Pecuária Sudeste. |
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Data corrente: |
09/01/2004 |
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Data da última atualização: |
29/06/2023 |
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Tipo da produção científica: |
Artigo em Periódico Indexado |
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Circulação/Nível: |
Internacional - A |
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Autoria: |
VALENTIM, R.; ARRUDA, R. P.; BARNABE, R. C.; ALENCAR, M. M. de. |
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Afiliação: |
RENATO VALENTIM, Universidade de São Paulo; RUBENS PAES ARRUDA, Universidade de São Paulo; RENATO CAMPANARUT BARNABE, Universidade de São Paulo; MAURICIO MELLO DE ALENCAR, CPPSE. |
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Título: |
Biometria testicular de touros Nelore (Bos taurus indicus) e touros cruzados Nelore-europeu (Bos taurus indicus x Bos taurus taurus) aos 20 e 24 mês de idade. |
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Ano de publicação: |
2002 |
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Fonte/Imprenta: |
Brazilian Journal of Veterinary Research Animal Science, v. 39, n. 3, p. 113-120, 2002. |
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DOI: |
https://doi.org/10.1590/S1413-95962002000300001 |
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Idioma: |
Português |
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Conteúdo: |
O objetivo deste trabalho foi estudar os efeitos da idade, do grupo genético e da interação entre idade e grupo genético, sobre as biometrias testiculares (circunferência escrotal e consistência testicular) Foram avaliados, aos 20 e 24 meses de idade, 190 touros Nelore e 447 touros cruzados Nelore-europeu. Aos 24 meses os exames foram repetidos. A circunferência escrotal e a consistência testicular foram influenciadas pelo grupo genético, idade e interação grupo genético x idade. Foram encontradas maiores médias de circunferência escrotal e menores de consistência testicular em cruzados que em Nelore, tanto aos 20 quanto aos 24 meses. Correlações entre circunferência escrotal As correlações entre circunferência escrotal e idade, observadas no presente experimento, foram baixas para os touros Nelore aos 20 meses e aos 24 meses assim como para os cruzados aos 20 meses e aos 24 meses, entretanto, as correlações entre circunferência escrotal e peso corporal foram maiores. As correlações entre consistência testicular e idade e entre consistência testicular e peso corporal foram baixas para a maioria dos cruzados, para os cruzados em conjunto e para os Nelores. |
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Palavras-Chave: |
Biometrias testiculares; Circunferência escrotal; Touros; Zebu cruzados. |
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Categoria do assunto: |
L Ciência Animal e Produtos de Origem Animal |
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URL: |
https://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/item/48509/1/PROCIMMA2003.00018.pdf
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Marc: |
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653 $aCircunferência escrotal
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Registro original: |
Embrapa Pecuária Sudeste (CPPSE) |
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