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Registro Completo |
Biblioteca(s): |
Embrapa Hortaliças. |
Data corrente: |
18/08/2011 |
Data da última atualização: |
18/08/2011 |
Autoria: |
PRATTA, G. R.; MAHUAD, S. L.; DÍAZ, A.; BASTÉ, E. M.; LIBERATTI, D. R.; ROGRIGUEZ, G. R.; ZORZOLI, R. |
Título: |
Genética molecular de caracteres cuantitativos en cruzamientos dialélicos de tomate. |
Ano de publicação: |
2011 |
Fonte/Imprenta: |
Pesquisa Agropecuária Brasileira, Brasília, DF, v. 46, n. 5, p. 509-516, maio 2011. |
Idioma: |
Espanhol |
Palavras-Chave: |
Solanum lycopersicon. |
Thesagro: |
Biotecnologia; Cruzamento dialélico; Melhoramento; Qualidade; Tomate. |
Categoria do assunto: |
-- |
Marc: |
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Registro original: |
Embrapa Hortaliças (CNPH) |
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Biblioteca |
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URL |
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 | Acesso ao texto completo restrito à biblioteca da Embrapa Agricultura Digital. Para informações adicionais entre em contato com cnptia.biblioteca@embrapa.br. |
Registro Completo
Biblioteca(s): |
Embrapa Agricultura Digital. |
Data corrente: |
30/11/2016 |
Data da última atualização: |
07/01/2020 |
Tipo da produção científica: |
Artigo em Anais de Congresso |
Autoria: |
SOUZA, M. I. F.; TORRES, T. Z. |
Afiliação: |
MARCIA IZABEL FUGISAWA SOUZA, CNPTIA; TÉRCIA ZAVAGLIA TORRES, CNPTIA. |
Título: |
Production of content for multimodal learning in the perspective of transmidiatic narrative. |
Ano de publicação: |
2016 |
Fonte/Imprenta: |
In: INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON INNOVATION AND TECHNOLOGY, 7., 2016, Iquitos. [Proceedings...]. Perú: International Institute of Innovation and Technology, 2016. |
Páginas: |
p. 46-50. |
ISBN: |
978-612-47015-2-8 |
Idioma: |
Português |
Notas: |
ISIT 2016. |
Conteúdo: |
Este artigo apresenta um esboço de um modelo de produção de microconteúdos pedagógicos para atendimento das necessidades de programação de microtreinamentos de agentes multiplicadores, via dispositivos móveis. Neste modelo estão incorporados os princípios da narrativa transmidiática e do design multimídia, associados aos fundamentos da aprendizagem multimodal. |
Palavras-Chave: |
Aprendizagem multimodal; Design multimídia; Educação não-formal; Microcontent; Microconteúdo; Microtraining; Multimedia design; Multimodal learning; Narrativa transmidiática; Non-formal education; Transmedia storytelling. |
Thesaurus NAL: |
Learning. |
Categoria do assunto: |
-- |
Marc: |
LEADER 01389nam a2200301 a 4500 001 2057543 005 2020-01-07 008 2016 bl uuuu u00u1 u #d 020 $a978-612-47015-2-8 100 1 $aSOUZA, M. I. F. 245 $aProduction of content for multimodal learning in the perspective of transmidiatic narrative.$h[electronic resource] 260 $aIn: INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON INNOVATION AND TECHNOLOGY, 7., 2016, Iquitos. [Proceedings...]. Perú: International Institute of Innovation and Technology$c2016 300 $ap. 46-50. 500 $aISIT 2016. 520 $aEste artigo apresenta um esboço de um modelo de produção de microconteúdos pedagógicos para atendimento das necessidades de programação de microtreinamentos de agentes multiplicadores, via dispositivos móveis. Neste modelo estão incorporados os princípios da narrativa transmidiática e do design multimídia, associados aos fundamentos da aprendizagem multimodal. 650 $aLearning 653 $aAprendizagem multimodal 653 $aDesign multimídia 653 $aEducação não-formal 653 $aMicrocontent 653 $aMicroconteúdo 653 $aMicrotraining 653 $aMultimedia design 653 $aMultimodal learning 653 $aNarrativa transmidiática 653 $aNon-formal education 653 $aTransmedia storytelling 700 1 $aTORRES, T. Z.
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