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Biblioteca(s): 	Embrapa Solos.	
Data corrente: 	22/11/2002	
Data da última atualização: 	22/11/2002	
Autoria: 	SANTOS, R. F. dos.	
Título: 	Ensino-aprendizagem de solos com agricultores e agricultoras de Mata Redonda, Remigio-PB, a partir de levantamento utilitario.	
Ano de publicação: 	2001	
Fonte/Imprenta: 	Areia: UFPB-Centro de Ciencias Agrarias, 2001.	
Páginas: 	126 p.	
Idioma: 	Português	
Notas: 	Dissertacao apresentada ao Centro de Ciencias Agrarias da UFPb, como parte dos requisitos do Curso de Pos-graduacao em Manejo de Solo e Agua, para obtencao do titulo de Mestre em Ciencia. Contem apendice CARTILHA RURAL Ensino-aprendizagem de solos com agricultores(as) de Mata Redonda, Remigio-PB.	
Conteúdo: 	Levantamento utilitario do meio fisico e classificacao de terras no sistema de capacidade de uso; Classificacao das terras no sistema de capacidade de uso; Classificacoes taxonomicas e tecnicas; Conceituacao do sistema; Categoria do sistema; Grupos de capacidade de uso; Classes de capacidade de uso; Subclasses de capacidade de uso; Unidades de capacidades de uso; Material e metodos; Caracterizacao do meio fisico; Levantamento utilitario do meio fisico e classificacao de terras no sistema de capacidade de uso; Coleta de amostra de solo; Classificacao de solos; Determinacoes analiticas; Analises fisicas; Analises quimicas; Resultados e discussao; Caracteristicas e propriedades dos solos; Tipos de solo; Fatores limitantes; Uso atual, declividade, textura, permeabilidade e erosao; Confronto de recomendacoes; Mapa base com as classes, subclasses e unidades de capacidade de uso; Sintese dos resultados obtidos por meio da aplicacao de questionario, por familia; Modelo do questionario aplicado na Comunidade de Mata Redonda, Remigio-PB; Ensino-aprendizagem de solos com agricultores e agricultoras de Mata Redonda, Remigio-PB; Planejamento e execucao; Tempo gasto nas etapas de planejamento, execucao e avaliacao do ensino; Questionario sintetico aplicado como recurso auxiliar ao levantamento do vocabulario minimo dos agricultores(as); Agricultores e agricultoras que participaram do processo de ensino-aprendizagem; Planejamento das aulas expositivo-dialogica; Discussao e avaliacao; Analise das aulas; Vocabulario minimo: palavras e expressoes geradoras; Primeira aula: a erosao do solo; Segunda aula: mapeamento da terra; Terceira aula: classificacao da terra; Detalhamento do planejamento das aulas; Nomes dos agricultores(as) que participaram dos ciclos de cultura; Descricao geral do perfil RFS; Resultados das analises fisicas e quimicas do perfil RFS; Resultados das analises fisicas e quimicas das lamelas dos perfis de solo RFS; Mineralogia da fracao areia total de horizontes e/ou lamelas de perfis de solo do sitio Mata Redonda, Remigio-PB; Cronica publicada no jornal O Estado de Sao Paulo, 7 de outubro de 1998; "Cartilha" construida a partir do contato com agricultores(as).	
Palavras-Chave: 	Agricultores; Ensino-aprendizagem; Levantamento utilitario; Mata Redonda; Paraiba; Remigio.	
Thesagro: 	Solo.	
Categoria do assunto: 	--	
Registro original: 	Embrapa Solos (CNPS)	
Exemplares: 	CNPS - (10760-1) - ADD - TS - -- - 01007 - SAN/2001 - 2002.00002 - DIS