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Registro Completo |
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Biblioteca(s): |
Embrapa Trigo. |
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Data corrente: |
21/07/2016 |
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Data da última atualização: |
12/08/2016 |
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Tipo da produção científica: |
Resumo em Anais de Congresso |
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Autoria: |
CRUZ, C. D.; BOCKUS, W. W.; SANTANA, F. M.; PAUL, P. A.; KIYUNA, J.; GUZMAN, E.; TODD, T.; VALENT, B. |
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Afiliação: |
KANSAS STATE UNIVERSITY, MANHATTAN, USA; KANSAS STATE UNIVERSITY, MANHATTAN, USA; FLAVIO MARTINS SANTANA, CNPT; THE OHIO STATE UNIVERSITY, Columbus, USA; FUNDACIÓN CETABOL, BOLIVIA; CIAT, BOLIVIA; KANSAS STATE UNIVERSITY, MANHATTAN, USA; KANSAS STATE UNIVERSITY, MANHATTAN, USA. |
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Título: |
Wheat blast: progress in elucidating its ecology and developing strategies for control. |
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Ano de publicação: |
2006 |
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Fonte/Imprenta: |
In: INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON FUSARIUM HEAD BLIGHT, 5.; INTERNATIONAL WORKSHOP ON WHEAT BLAST, 2., 2016, Florianópolis. Book of abstracts... Passo Fundo: Ed. Universidade de Passo Fundo: Embrapa Trigo; Viçosa, MG: Universidade Federal de Viçosa, 2016. p. 133, abstr. K19. |
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Idioma: |
Inglês |
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Notas: |
2nd International Workshop on Wheat Blast. |
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Palavras-Chave: |
Disease; Wheat blast. |
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Thesagro: |
Brusone; Doença; Ecologia; Trigo. |
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Thesaurus Nal: |
ecology; wheat. |
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Categoria do assunto: |
H Saúde e Patologia |
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URL: |
https://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/item/146338/1/ID43701-2016LV-ISFHBp133K19.pdf
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Marc: |
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700 1 $aVALENT, B.
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Registro original: |
Embrapa Trigo (CNPT) |
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Biblioteca |
ID |
Origem |
Tipo/Formato |
Classificação |
Cutter |
Registro |
Volume |
Status |
URL |
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Registro Completo
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Biblioteca(s): |
Embrapa Amazônia Ocidental. |
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Data corrente: |
25/07/2006 |
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Data da última atualização: |
08/02/2019 |
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Tipo da produção científica: |
Artigo em Anais de Congresso |
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Autoria: |
PASSOS, L. da C.; CHAVES, F. C. M.; HIDALGO, A. de F.; MORENO, A. P. |
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Afiliação: |
Escola Agrotécnica Federal do Amazonas; Embrapa Amazônia Ocidental; Universidade Federal do Amazonas; Escola Estadual Djalma da Cunha Batista.; FRANCISCO CELIO MAIA CHAVES, CPAA. |
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Título: |
Implantação de horto medicinal: espaço físico/educacional na Escola Agrotécnica Federal de Manaus - AM |
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Ano de publicação: |
2005 |
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Fonte/Imprenta: |
In: JORNADA AMAZONENSE DE PLANTAS MEDICINAIS, 1., 2005, Manaus. Situação atual, integração e perspectivas no Estado do Amazonas. Manaus: FUCAPI: UFAM: INPA: Embrapa Amazônia Ocidental, 2005. |
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Páginas: |
1 CD-ROM. |
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Idioma: |
Português |
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Conteúdo: |
A falta de uma política que envolva o estudo e cultivo de plantas medicinais na E.A.F.M, vem sendo alvo de preocupação por parte dos discentes e dos docentes com a formação tecnológica para o desenvolvimento sustentável de nossa região. Essa busca aponta para a questão do uso e gestão dos espaços disponíveis existentes na escola, ao mesmo tempo também para a revalorização do homem amazônico e suas tradições na utilização das plantas como fitoterápicos, já que o acesso às drogas convencionais é limitada. Uma das formas de alcançar esses objetivos é com a implantação de um Horto de Plantas Medicinais na própria escola, propiciando não só aos alunos práticas de cultivo, mas também que esses possam, a partir das experiências adquiridas no ambiente escolar, repassar para as comunidades adjacentes esse conhecimento, numa atitude ambientalmente correta. |
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Palavras-Chave: |
Amazonas; Brasil; Educação profissionalizante; Interdisciplinariedade; Manaus. |
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Thesagro: |
Educação Ambiental; Horta. |
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Categoria do assunto: |
-- |
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URL: |
https://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/item/129460/1/Francisco-Celio-Maia-Chaves.pdf
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Marc: |
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260 $aIn: JORNADA AMAZONENSE DE PLANTAS MEDICINAIS, 1., 2005, Manaus. Situação atual, integração e perspectivas no Estado do Amazonas. Manaus: FUCAPI: UFAM: INPA: Embrapa Amazônia Ocidental$c2005
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520 $aA falta de uma política que envolva o estudo e cultivo de plantas medicinais na E.A.F.M, vem sendo alvo de preocupação por parte dos discentes e dos docentes com a formação tecnológica para o desenvolvimento sustentável de nossa região. Essa busca aponta para a questão do uso e gestão dos espaços disponíveis existentes na escola, ao mesmo tempo também para a revalorização do homem amazônico e suas tradições na utilização das plantas como fitoterápicos, já que o acesso às drogas convencionais é limitada. Uma das formas de alcançar esses objetivos é com a implantação de um Horto de Plantas Medicinais na própria escola, propiciando não só aos alunos práticas de cultivo, mas também que esses possam, a partir das experiências adquiridas no ambiente escolar, repassar para as comunidades adjacentes esse conhecimento, numa atitude ambientalmente correta.
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700 1 $aMORENO, A. P.
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Registro original: |
Embrapa Amazônia Ocidental (CPAA) |
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